Los errores más comunes que te impiden hablar inglés con fluidez
No todos los alumnos experimentan falta de fluidez por las mismas razones.
Hay que estar a cada caso.
No obstante, a lo largo de los años que llevo enseñando inglés he detectado las causas más frecuentes que impiden a muchos alumnos expresarse fluidamente.
Listaré, a continuación, algunos de los errores que puede que te estén impidiendo expresarte con más dominio y control del idioma de Shakespeare.
1. No tienes suficiente vocabulario ni conocimiento de las estructuras.
Esta
es una de los principales razones de porqué no puedes hablar fluidamente. De
donde no
hay,
no se puede coger.
Debes
procurar ampliar tu vocabulario y aprenderlo EN FRASES que te sirvan luego para
utilizar en la práctica.
Si aprendes palabras sin aprenderte una frase que incluya la palabra y que puedas decir en voz alta correctamente, te estás equivocando.
NO se trata de aprender palabras solo viéndolas en un texto; se trata de aprender a decirlas correctamente en una estructura y en voz alta.
Veamos un ejemplo de lo que suele ocurrir en la práctica.
Vamos a suponer que lees la palabra: "fault" que es un sustantivo que significa "culpa".
Por otro lado, aprendes la palabra "blame", que es un verbo que significa "echar la culpa".
Al cabo de un tiempo estás hablando inglés y tienes que decir:"No fue mi culpa".
Buscas en ese gran "archivo" que es tu cerebro. Y, ¡uy! pánico ¿es "fault" o es "blame"?
Te quedas pensando un rato y finalmente puede que:
1) Te quedes completamente callado porque temas equivocarte.
2)
Utilices "blame" en lugar de "fault".
3)
Utilices "fault" mal pronunciado y de manera incorrecta en una
oración.
Ese rato en que te quedas dudando se llama "falta de fluidez".
Si hubieras aprendido correctamente las expresiones:
It's
my fault. Es mi culpa
It's
not my fault. No es mi culpa
It
was my fault. Fue mi culpa
It
wasn't my fault. No fue mi culpa
nada
de esto hubiera ocurrido.
Esto
es como el trabajo de un obrero que debe picar con una pala las piedras y la
tierra para poder construir algo sobre un terreno abrupto.
El
obrero lo hace, una y otra vez, hasta dejar el terreno llano.
Si
solo dedicara unas horitas y dejara a medias el terreno ¿qué pasaría si decide
construir sobre esta superficie no preparada correctamente?
La construcción quedaría inestable y probablemente termine cayéndose.
Igual pasa con inglés. Un inglés falto de vocabulario y estructuras produce silencios, tartamudez y errores al hablar.
Solución: Ampliar vocabulario y conocimiento de estructuras.
¿Cómo
debes ampliar tu vocabulario? Aquí
tienes algunas ideas.
2. No te estás juntando con quien deberías En esta vida todo se pega: lo bueno y lo malo. Y gran parte de lo que aprendemos tiene que ver con nuestro medio.
¿Estarás
conmigo que una persona que lee y se relaciona con personas que se expresan
bien en su idioma materno, termina pareciéndose a esas personas?
Si esto ocurre con tu idioma materno ¿por qué no te iba a ocurrir con el inglés?
Es igual, solo que cuesta más porque es un segundo idioma que no has practicado lo suficiente.
Y me dirás ¿y cómo me voy a juntar con ingleses que se expresen bien si no conozco a ninguno, o aunque conozco a alguno, no soy capaz de hablar correctamente en inglés?
Soluciones: Si no conoces angloparlantes con los que relacionarte, debes echar mano del listening a diario y repetir en voz alta todo lo que escuchas.
Y si conoces a algún angloparlante que esté dispuesto a hablar contigo, habla aunque te equivoques.
Nadie nace sabiendo.
Hay que pasar unas horas de practicas obligatorias antes de poder conducir un coche, operar a un paciente, tocar una canción o escribir una novela. Con el inglés hablado es lo mismo; si no practicas, no hay inglés hablado.
¿Cómo incrementar el listening en tu vida? Lo pondré en un próximo post, pero de momento echa mano de estos recursos.
3.
Crees que el problema está en la boca cuando en realidad está en la cabeza
Si ya tienes un vocabulario razonable y un buen dominio de las estructuras y, en tu opinión, tu expresión oral sigue dejando mucho que desear; lo más probable es que el problema esté en tu cabeza.
Si ya tienes un vocabulario razonable y un buen dominio de las estructuras y, en tu opinión, tu expresión oral sigue dejando mucho que desear; lo más probable es que el problema esté en tu cabeza.
Sí, en tu cabeza que continuamente genera pensamientos negativos tales como: "no puedo", "esto no es lo mío", "lo dejo".
Soluciones: Para atajar este problema tienes que hacer dos cosas:
a) Observáte cada vez que estés en una situación en que pierdas el control con el inglés.
¿En qué estás pensando? ¿Qué ideas se te vienen a la cabeza instintivamente? Se trata, en definitiva, de reconocer el problema.
b) Intenta vivir en el presente e ignora el pasado y el futuro.Los pensamientos siempre tienen que ver con el pasado: "en una ocasión anterior me pasó esto y lo otro" o con el futuro: "si digo esto, ocurrirá esto, y esto otro y será horrible". Al final, lo más probable es que nada de esto ocurra. Por eso, es tan importante atajar estos pensamientos y sentir que solo estás en el presente.
Lo que ocurre es que te sientes mal porque añoras la perfección (ya que quienes te escuchan, con entenderte, tienen suficiente); lo cual me lleva al siguiente error.
4. Eres demasiado perfeccionista Siempre recuerdo que cuando trabajaba en una empresa de abogado, un compañero decía: "Lo bueno es enemigo de lo mejor."
No puede ser más cierto.
¿Has visto alguna vez un niño pequeño que sufra por no hablar perfectamente o por equivocarse? Llora y protesta si tiene hambre o le duele algo, pero no por no expresarse bien.
Salvo que tenga un problema físico; ningún niño sufre cuando cometes errores en su propio idioma materno; simplemente habla y habla hasta que logra mayor dominio de su idioma con la repetición y las correcciones que le hacen los adultos que tiene a su alrededor.
Por eso, métete esta idea en la cabeza: no dirás frases perfectas hasta que no hayas practicado cientos de horas. Mientras tanto debes apañarte con lo que hay. ¿Entendido?
5. Tu autoestima es baja
El tener una autoestima baja puede ser una consecuencia del perfeccionismo, o tener que ver con el medio que te rodea o te ha rodeado: demasiadas críticas a tu comportamiento y poco aprecio de tus logros.
La consecuencia nefasta de la baja autoestima es que dudas de todo lo que haces y te sientes fatal cada vez que cometes errores ¿Resultado? Te bloqueas cada vez que intentas hablar y empiezas a sentir que "caes en un pozo sin fondo."
El problema de la autoestima se suele arreglar cuando empiezas a ver resultados.
Por ejemplo, has ido a una reunión en que tenías que hablar inglés y, por primera vez, alguien te ha dicho que tenías muy buen acento; o que ha entendido todo lo que has dicho.
Si esa opinión te la da alguien a quien tú consideras experto; entonces es muy probable que tu orgullo y autoestima se rehabiliten.
Solución: Hay que tener mucha paciencia e ir poquito a poquito apuntando logros en una libreta. Primero serán logros en tus ejercicios; por ejemplo, he podido decir en voz alta correctamente 10 frases.
Luego, puedes intentar probar hablar algo con amigos y, posteriormente, con extraños y ver cómo reaccionan. ¿Te han entendido todo? ¿Has hecho gestos raros? ¿Te han pedido que repitas algo?
Por
ejemplo, a un amigo nativo, o que sepa más inglés que tú, le puedes pedir que
te dé su opinión de cómo recitas una poesía, o una frases que te has aprendido,
en comparación a cómo la decías unas semanas antes.
Después, puedes dar el salto a desconocidos. Empieza, por ejemplo, diciendo frases cortas a un angloparlante y observa sus reacciones. No es necesario que te den al enhorabuena; con que te entiendan vale. Si no es así, aprende a no desanimarte y a pensar que lo lograrás cuando practiques algo más.
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Pasado simple de los verbos
Futuro simple con Going To
Presente simple perfecto
Preposiciones de lugar
Adjetivos Superlativos y comparativos
Dialogo con las Question
Saludos y despedidas
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JOVENES LES DEJO EL SIGUIENTE LINK GRAFICO PARA QUE PRACTIQUEN EN ESTAS VACACIONES SOBRE LO QUE SABEN EN INGLES Y LES PUEDA SERVIR PARA SU PROXIMO RETO LAS ICFES
link de la clase aqui
HI (Se pronuncia "jai") ................ "Hola"
SALUDOS FORMALES
HOW DO YOU DO? (Se pronuncia "jáu du iú du")............."¿Cómo está usted?" o¿Cómo estás tú?"
HOW ARE YOU? (Se pronuncia "Jauár iú")....................... "¿Cómo está usted?" o ¿Cómo estás tú?"
RESPUESTA A LOS SALUDOS FORMALES:
FINE (Se pronuncia "fáin")........................Bien
FINE, THANK YOU ..(Se pronuncia "Fáin zénkiu) ............Bien, gracias
FINE, THANKS..........(Pronunciación: "fáin zanks")............Bien, gracias
SO, SO........................(Pronunciación: sóu sóu)...................Regular, más o menos.
VERY WELL..............(Pron. "véri uel")............................Muy bien
VERY WELL, THANK YOU.....(Pron. "véri uél, zankíu")......Muy bien, gracias.
VERY WELL, THANKS..........(Pron, "véri uél, zanks")---.....Muy bien, gracias.
FONÉTICA:
En inglés la letra "H" tiene un sonido similar al de la letra "J" en castellano-
La letra "E" cuando aparece de última en una palabra...no suena, se dice que es "muda"
La combinación de letras "TH" tiene un sonido similar al de la letra "Z" cuando es pronunciada por españoles.
Para pronunciar la letra "R" inglesa, debemos hacer el movimiento como si fueramos a decir "R" en castellano PERO cuando la lengua este a punto de tocar el paladar detenemos el movimiento y nos devolvemos. Esa letra "R" se debe pronunciar de esa manera:Sin que la lengua entre en contacto directo con el paladar.
SALUDOS INFORMALES:
HELLO (Se pronuncia "jelóu") ... "Hola"HI (Se pronuncia "jai") ................ "Hola"
SALUDOS FORMALES
HOW DO YOU DO? (Se pronuncia "jáu du iú du")............."¿Cómo está usted?" o¿Cómo estás tú?"
HOW ARE YOU? (Se pronuncia "Jauár iú")....................... "¿Cómo está usted?" o ¿Cómo estás tú?"
RESPUESTA A LOS SALUDOS FORMALES:
FINE (Se pronuncia "fáin")........................Bien
FINE, THANK YOU ..(Se pronuncia "Fáin zénkiu) ............Bien, gracias
FINE, THANKS..........(Pronunciación: "fáin zanks")............Bien, gracias
SO, SO........................(Pronunciación: sóu sóu)...................Regular, más o menos.
VERY WELL..............(Pron. "véri uel")............................Muy bien
VERY WELL, THANK YOU.....(Pron. "véri uél, zankíu")......Muy bien, gracias.
VERY WELL, THANKS..........(Pron, "véri uél, zanks")---.....Muy bien, gracias.
CÓMO RESPONDER CUANDO NOS DAN LAS GRACIAS
YOU ARE WELCOME........(Pron. "iú ar uélcom") ..........De nada, por nada.FONÉTICA:
En inglés la letra "H" tiene un sonido similar al de la letra "J" en castellano-
La letra "E" cuando aparece de última en una palabra...no suena, se dice que es "muda"
La combinación de letras "TH" tiene un sonido similar al de la letra "Z" cuando es pronunciada por españoles.
Para pronunciar la letra "R" inglesa, debemos hacer el movimiento como si fueramos a decir "R" en castellano PERO cuando la lengua este a punto de tocar el paladar detenemos el movimiento y nos devolvemos. Esa letra "R" se debe pronunciar de esa manera:Sin que la lengua entre en contacto directo con el paladar.
NOTA: Hay muchas otras formas de saludar, sólo hemos visto algunas de las más usadas.
Hola, estan son algunas de las frases que he ido recolectando para luego practicar en casa y me gustaría saber si las he traducido bien. gracias.
"¿Que tal fue la cena?"
How did the dinner go?
"Que es lo que percives al ver el cuadro?"
What is what you feel seeing the picture?
"¿A que hora y donde nos encontramos?"
What time and where can we meet at?
"¿Que es lo que más te gusta de tu trabajo?"
What is it the most you like in your work?
"Como la libreria iva a cerrar, me compre un libro a mitad de precio".
As the bookstore was to going to closed, I bought a book at half price.
"De momento estoy centrado en aprender ingles, pero lo dejaría, ya que lo que más me interesa es trabajar".
At the moment I am focus in learning english, but I'd leave it, as I'm more interested in working.
"¿Que tal fue la cena?"
How did the dinner go?
"Que es lo que percives al ver el cuadro?"
What is what you feel seeing the picture?
"¿A que hora y donde nos encontramos?"
What time and where can we meet at?
"¿Que es lo que más te gusta de tu trabajo?"
What is it the most you like in your work?
"Como la libreria iva a cerrar, me compre un libro a mitad de precio".
As the bookstore was to going to closed, I bought a book at half price.
"De momento estoy centrado en aprender ingles, pero lo dejaría, ya que lo que más me interesa es trabajar".
At the moment I am focus in learning english, but I'd leave it, as I'm more interested in working.
1 REGLA:
ResponderEliminarGeneralmente para formar el pasado de los verbos regulares le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Listen: Listened (escuchar)
Start: Started (empezar)
2 REGLA:
Los verbos que terminan en “e” se le agrega la “d”. EJEMPLO:
Complete: Completed (completar)
Lived: Lived (vivir)
3 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una vocal le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Enjoy: Enjoyed (gozar)
Play: Played (jugar)
4 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
ResponderEliminarTeacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
ResponderEliminarEl verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
COMO USAR SALUDOS Y DESPEDIDAS
ResponderEliminar1. Hola
Cuando no conocemos a alguien, lo más común es saludarle usando las expresiones Good morning, Good afternoon y Good evening en función del momento del día en que nos encontremos. Éstas son variantes formales de hello (hola).
Good morning (buenos días)
Se utiliza a lo largo de la mañana hasta aproximadamente las 12 del mediodía. Si lo usamos en contextos informales, podemos decir simplemente Morning.
Good afternoon (buenas tardes)
Utilizamos good afternoon a partir de las 12 del mediodía y hasta aproximadamente las 6 de la tardes. Se comienza a usar a partir de las 12 del mediodía porque como su nombre indica, noon es “mediodía” y after es “después”, por tanto, afternoon significa literalmente “después del mediodía”.
Good evening (buenas tardes, buenas noches)
A partir de las 6 de la tarde hasta la noche en inglés se dice Good evening. Por tanto, significaría o “buenas tardes” o “buenas noches”, dependiendo de la hora en la que se utilice.
Good night (buenas noches)
Es importante tener en cuenta que en inglés Good night, aunque signifique “buenas noches”, se utiliza únicamente para despedirnos por la noche cuando nos vamos a casa o a dormir.
En contexto informales, podemos usar Hi (hola), que es la abreviación de hello.
2. ¿Qué tal?
Una vez hemos saludado, lo más normal es preguntar a la otra persona qué tal está. Para ello, podemos usar:
La expresión más conocida es How are you? (¿cómo estás?)
Posibles respuestas (formales):
→ I'm fine (estoy bien)
→ Fine (bien)
→ I'm very well (estoy muy bien)
→ Very well (muy bien)
→ Not bad (no estoy mal)
Son aquellos adjetivos que utilizas cuando quieres denotar algo extremo dependiendo del caso.
ResponderEliminarUn ejemplo.
De bueno (good)
El superlativo (superlative) será best.. (lo mejor)
De malo (bad)
El superlativo será worst (lo peor)
*ojo: La regla nos dice que a la palabra le agregamos EST o MOST si es muy largo el verbo.
Pero estos dos ejemplos son excepciones.. (irregulares..)
Otros ejemplos que siguen la regla..
Big --- Biggest
Expensive ---- MOST expensive
Son preguntas que se colocan al final de una oración muchas veces con la finalidad de buscar la "confirmación" de parte de la persona a quien nos dirijimos,respecto de eso que estamos diciendo.Otras veces para pedir algo en forma amable o para pedir información.
ResponderEliminarSi es algo que estamos afirmando,como en el ejemplo 1,la question-tag se hace en forma negativa empleando el verbo auxiliar del tiempo verbal +not+sujeto o verbo+ sujeto + not (para el verbo To Be y los Verbos Modales).Y la respuesta es Afirmativa si lo que estamos pidiendo es la confirmación de lo que decimos.
Si es algo que estamos diciendo en forma negativa,como en el ejemplo 2),la question-tag se hace en forma afirmativa poniendo el verbo auxiliar+sujeto o verbo + sujeto (para el verbo To Be y Verbos Modales).Y la respuesta es Negativa si lo que estamos pidiendo es la confirmación de lo que decimos.
Las respuestas no son de un tipo fijo.Siempre que expresen una afirmación o una negación,pueden decirse diferentes cosas.
Ej.
1) Paul is arriving tomorrow,isn't it? Paul llegará mañana,¿no es cierto/verdad?
Respuesta: Yes,of course.Sí,por supuesto.
2) Your father doesn't work in a factory,does he? Tu padre no trabaja en una fábrica,¿es verdad?
Respuesta: No,he doesn't.No,no lo hace/no trabaja.
No,he works in an office.No, trabaja en una oficina.
Otros:
1 REGLA:
ResponderEliminarGeneralmente para formar el pasado de los verbos regulares le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Listen: Listened (escuchar)
Start: Started (empezar)
2 REGLA:
Los verbos que terminan en “e” se le agrega la “d”. EJEMPLO:
Complete: Completed (completar)
Lived: Lived (vivir)
3 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una vocal le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Enjoy: Enjoyed (gozar)
Play: Played (jugar)
4 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
Teacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
El verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
BRAYAN ANDRES MOSQUERA
1 REGLA:
ResponderEliminarGeneralmente para formar el pasado de los verbos regulares le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Listen: Listened (escuchar)
Start: Started (empezar)
2 REGLA:
Los verbos que terminan en “e” se le agrega la “d”. EJEMPLO:
Complete: Completed (completar)
Lived: Lived (vivir)
3 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una vocal le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Enjoy: Enjoyed (gozar)
Play: Played (jugar)
4 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Responder
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
ResponderEliminarTeacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
El verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
Dear students, is important that you learn very well the tems,it great for me, congratulations for those students that understood.continue reading the videos
ResponderEliminarreglas pasado simple: Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto “y” o “w”), doblamos la consonante final.
ResponderEliminarEjemplos:
stop → stoppe commit → committed
futuro simple estos ejemplo se manejan en el uso de este
I will not [won’t] call you tonight. (No te llamaré esta noche.)
She will not [won’t] arrive late. (No llegará tarde.)
They will not [won’t] be happy to see you. (No estarán felices de verte.)
presente simple perfecto :
estos ejemplos correspondes como se puede usar esteEstos ejemplos te ayudarán a entender este tiempo verbal con más claridad:
- I have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
- You have never called me. - (Nunca me has llamado.)
- They have seen her before. - (Ellos la han visto antes)
Important these videos summarize what is necessary is that the English learn to handle well the word and instruct the prior knowledge we have to Haci improve and grow each handling all kinds of English classes
ResponderEliminarPasado simple (verbos regulares)
ResponderEliminarAfirmativo
I worked.
You worked.
He worked.
She worked.
It worked.
We worked.
You worked.
They worked.
Forma afirmativa:
Sujeto + infinitive del verbo sin to + ed.
I watched TV yesterday.
Ortografía
* Con la mayoría de los vebos, se añade –ed al infinitive sin to.
work - worked
* Con verbos acabados en –e, se añade –d.
live - lived
* Con verbos acabados en consonante + y, la y se sustituye por –ied.
study - studied
* Con verbos acabados en consonante, vocal, consonante, la consonante se duplica y se añade –ed.
travel - travelled
Pasado simple (verbos irregulares)
El pasado simple de algunos verbos ingleses no acaba en –ed, sino que tiene una forma irregular, que es la misma para todas las personas.
`have´ se convierte en `had´
I had
You had
He had
She had
It had
We had
You had
They had
Los verbos irregulars no siguen normas ortográficas generales, por lo que hay que aprendérselos de memoría.
Lista de verbos irregulares
Infinitivo - Pasado simple - Traducción
be - was, were - ser, estar
become - became - convertirse en, volverse
begin - began - empezar
break - broke - romper(se)
build - built - construir
buy - bought - comprar
can - could - poder, saber
catch - caught - coger
come - came - venir
cost - cost - costar
do - did - hacer
draw - drew - dibujar
drink - drank - beber
drive - drove - conducir
eat - ate - comer
feel - felt - sentir(se), notar
fight - fought - luchar
find - found - encontrar
fly - flew - volar
forget - forgot - olvidar
get - got - conseguir
FUTURO SIMPLE CON "GOING TO"
ResponderEliminarUsamos "going to" para hablar sobre las cosas que hemos planeado hacer en el futuro. Supongamos que te gusta mucho el fútbol y has estado ahorrando para ir al mundial. Ya compraste tu boleto, reservaste el hotel, el avión y tienes todo listo para irte el mes que entra. Así que puedes afirmar "Iré al mundial el mes que viene", en inglés, "I am going to go to the World Cup next month".
Sujeto + to be + going to + verbo en infinitivo (+ resto del enunciado)
Ejemplos:
- "I'm going to go fishing tomorrow." --> "Voy a ir de pesca mañana"
- "She is going to play golf with me next weekend." --> "Ella va a jugar golf conmigo el fin de semañan que viene"
- "Paul and Mary are going to get married next year." --> "Paul y Mary se van a casar el año que viene"
- "My mother is going to call you as soon as she can" --> "Mi mamá va a llamarte tan pronto como pueda"
- "The girls are going to eat at a Japanese restaurant this afternoon." --> "Las niñas van a ir a comer a un restaurante japonés esta tarde"
have/ has + pasado participio
ResponderEliminarEstos ejemplos te ayudarán a entender este tiempo verbal con más claridad:
- I have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
- You have never called me. - (Nunca me has llamado.)
- They have seen her before. - (Ellos la han visto antes)
A veces puede ser un poco confuso saber cuándo usar el pasado simple (past simple) y cuándo el presente perfecto, y en realidad no se trata de una ciencia exacta, así que decidirse sobre uno u otro depende de lo que quieras comunicar.
Supongamos que hace dos años estuviste en Italia, si lo que te interesa es decir que fuiste hace dos años usarás el pasado simple, pero si lo que quieres es decir que, en general, has estado en Italia entonces usarás el presente perfecto.
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas.
ResponderEliminarYa hemos visto los diferentes usos de las tres preposiciones más comunes (“in”, “at”, “on”) en la lección anterior. A continuación encontrarás otras preposiciones de lugar.
NEXT TO (BESIDE)
Es muy común comparar cosas utilizando adjetivos, por ejemplo: ‘Ese coche es pequeño pero el otro es más pequeño’. Éstos se llaman adjetivos comparativos.
ResponderEliminarTambién vale la pena aprender la forma superlativa de los adjetivos con relación a su forma comparativa, ya que están relacionadas. Por ejemplo en el caso del adjetivo 'pequeño', 'más pequeño' es la forma comparativa y ‘el más pequeño’ es la forma superlativa.
Las tag questions sirven para aclarar alguna duda o preguntar acerca de algo que no sepas o que quieres que el otro te diga que si o que no.
ResponderEliminarAqui te dejo un dialogo
-Hey that's mary, isn't she?
- Yes is she, what's she doing here?
- maybe she has got a new job, hasn't she?
-No she hasn't, but let's talk to her.
- Hey mary how are you?
- Hi, it has been a long time, hasn't it?
- Yes it has...
- Mary, it's cold here, isn't it?
- Yes, maybe we can continue our conversation at home.
TRADUCCIÓN:
-Hey esa es Mary, no es ella?
- Si es ella, que esta haciendo aqui?
- talvez ella ha conseguido un nuevo trabajo, no lo ha coseguido?
- No, no lo hizo. Pero hablemosle.
- Hola Mary como estas?
- Hola, ha sido un largo tiempo, no lo ha sido?
- Si lo ha sido..
- Mary esta frío aqui afuera, no lo esta?
- Si, talvez debamos continuar nuestra cnversación en casa.
agamo el ingles como parte de nuestra vida para ser mejor en un futuro y salir adelante con en el ingles
ResponderEliminarhagamos el ingles con una parte de nuestra vida
simple past.
ResponderEliminaraccion que se termina en el pasado
presente: yo hago la tarea
pasado: yo hice la tarea
pero hayq tener encuenta los verbos regulares e irregulares
regulares: son los que mantines sus raices en presente y pasado
por lo gneral alos vrbos regulares selos agrega ED/D
y cuando los verbos terminar en y griega seles cmabia por i latina
Ireregulares: son los que le cmaia la raiz en lso dos tiempos
buy-blought
take-took
Future Simple
ResponderEliminarFuture: “Will”
Structure (Estructura)
Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + “will” + verbo principal.
Ejemplo:
I will [I’ll] call you tonight. (Te llamaré esta noche.)
Negative Sentences (Frases negativas)
ejemplo:
I will not [won’t] call you tonight. (No te llamaré esta noche.)
Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
ejemplo:
Will you call me tonight? (¿Me llamarás esta noche?)
Future: “Going to”
Structure (Estructura)
Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “going to” + verbo principal.
ejemplo:
I am going to call you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)
Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “not” + “going to” + verbo principal.
ejemplo:
I am not going to call you tonight. (No voy a llamarte esta noche.)
Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + “going to” + verbo principal.
ejemplo:
Verbo auxiliar (to be) + sujeto + “going to” + verbo principal.
Present Perfect
ResponderEliminarStructure (Estructura)
Affirmative Sentences (Frases affirmativas)
Ejemplos:
I have [I’ve] talked to Peter. (He hablado con Peter.)
She has [She’s] gone to work. (Ha ido a su trabajo.)
Negative Sentences (Frases negativas)
Ejemplos:
I haven’t talked to Peter. (No he hablado con Peter.)
She hasn’t gone to work. (No ha ido a su trabajo.)
Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to have) + sujeto + participio pasado…?
Ejemplos:
Have you talked to Peter? (¿Has hablado con Peter?)
Has she gone to work? (¿Ha ido a su trabajo?)
Uses (Usos)
Se usa el presente perfecto para acciones que ocurrieron en un tiempo no concreto antes de ahora.
Prepositions of Place
ResponderEliminarLas preposiciones de lugar
Prepositions of Place
Las preposiciones de lugar
NEXT TO (BESIDE)
Significado: al lado de, junto a
Ejemplo:
The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)
BY
Significado: cerca, al lado de, junto a
ejemplo:
I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)
BETWEEN
Significado: entre
Ejemplo:
The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y la estación de tren.)
BEHIND
Significado: detrás de
Ejemplo:
The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)
IN FRONT OF
Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante de
ejemplo:
The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)
UNDER
Significado: debajo de
Ejemplo:
The ball is under the chair. (La pelota está debajo de la silla.)
Comparatives and Superlatives
ResponderEliminarLos comparativos y superlativos
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
os adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, están las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rápido.)
Angela’s room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
I am tall. (Soy alto.)
New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Comparativos de superioridad
Ejemplos:
Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
Angela’s room is cleaner than Sue’s. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grande que Los Angeles.)
El grado superlativo
Ejemplos:
uan is the fastest . (Juan es el más rápido.)
Angela’s room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)
I am the tallest. (Soy el más alto.)
New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.)
Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.
ResponderEliminarEjemplo:
1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación “-ly” a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de (“‑mente”).
ResponderEliminarEjemplos:
quick → quickly (rápido → rápidamente)
honest → honestly (honrado → honradamente)
2. Para los adjetivos que terminan en consonante “-y,” cambian la terminación “-y” por la de “-ily.”
Ejemplos:
easy → easily (fácil → fácilmente)
happy → happily (alegre → alegremente)
3. Adjetivos terminados en “-ic” se cambia la terminación “-ic” por “-ically.”
Ejemplos:
automatic → automatically (automático → automáticamente)
tragic → tragically (trágico → trágicamente)
4. Adjetivos terminados en “-le,” se cambia la terminación “-le” por “-ly.”
Ejemplos:
terrible → terribly (terrible → terriblemente)
incredible → incredibly ( increíble → increíblemente)
5. Algunos adverbios no terminan en “-ly.”
Ejemplos:
hard (difícil, duro o fuerte)
fast (rápido)
Ejemplos:
ResponderEliminarI haven’t finished yet. (No he acabado todavía.)
He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.)
I am still waiting. (Todavía estoy esperando.)
2. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de “¿dónde?”
here (aquí), there (allí), everywhere (en todos partes),
nowhere (en ninguna parte)…
Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.
Ejemplos:
Después del objeto
Is she here? (¿Está aquí?)
Después del verbo
I have searched everywhere but I can’t find my keys. (He buscado por todas partes pero no puedo encontrar mis llaves.)
3. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de “¿en qué medida?”
very (muy), really (realmente), almost (casi), hardly (apenas),
quite (bastante), barely (apenas)…
Posición: Los adverbios de grado van delante de la palabra que modifican.
Ejemplos:
He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.)
We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)
I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)
4. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de “¿cómo?”
loudly (en voz alta), carefully (cuidadosamente), softly (suavemente),
beautifully (hermosamente), fast (rápido) hard (duro)…
Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo.
Ejemplos:
Detrás del objeto
You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.)
She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.)
Detrás del verbo
Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)
He runs fast. (Corre rápidamente.)
5. Adverbios de frecuencia: Responden a las preguntas de “¿con qué frecuencia?” o “¿cuántas veces?”
often (a menudo), frequently (frecuentemente), usually (usualmente), sometimes (a veces), rarely raramente), seldom (casi nunca),
never (nunca)…
Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, a excepción de su uso con el verbo “to be” que se colocarán detrás.
Ejemplos:
They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)
She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.)
We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)
WARNING!
Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.
Ejemplos:
You speak English perfectly.
Comparatives and Superlatives
ResponderEliminarLos comparativos y superlativos
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
os adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, están las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rápido.)
Angela’s room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
I am tall. (Soy alto.)
New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Comparativos de superioridad
Ejemplos:
Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
Angela’s room is cleaner than Sue’s. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grande que Los Angeles.)
El grado superlativo
Ejemplos:
uan is the fastest . (Juan es el más rápido.)
Angela’s room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)
I am the tallest. (Soy el más alto.)
New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.)
Good morning (buenos días)
ResponderEliminarSe utiliza a lo largo de la mañana hasta aproximadamente las 12 del mediodía. Si lo usamos en contextos informales, podemos decir simplemente Morning.
Good afternoon (buenas tardes)
Utilizamos good afternoon a partir de las 12 del mediodía y hasta aproximadamente las 6 de la tardes. Se comienza a usar a partir de las 12 del mediodía porque como su nombre indica, noon es “mediodía” y after es “después”, por tanto, afternoon significa literalmente “después del mediodía”.
Good evening (buenas tardes, buenas noches)
A partir de las 6 de la tarde hasta la noche en inglés se dice Good evening. Por tanto, significaría o “buenas tardes” o “buenas noches”, dependiendo de la hora en la que se utilice.
Good night (buenas noches)
Es importante tener en cuenta que en inglés Good night, aunque signifique “buenas noches”, se utiliza únicamente para despedirnos por la noche cuando nos vamos a casa o a dormir.
En contexto informales, podemos usar Hi (hola), que es la abreviación de hello.
2. ¿Qué tal?
Una vez hemos saludado, lo más normal es preguntar a la otra persona qué tal está. Para ello, podemos usar:
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
ResponderEliminarTeacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
El verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
reglas pasado simple: Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto “y” o “w”), doblamos la consonante final.
ResponderEliminarEjemplos:
stop → stoppe commit → committed
futuro simple estos ejemplo se manejan en el uso de este
I will not [won’t] call you tonight. (No te llamaré esta noche.)
She will not [won’t] arrive late. (No llegará tarde.)
They will not [won’t] be happy to see you. (No estarán felices de verte.)
presente simple perfecto :
estos ejemplos correspondes como se puede usar esteEstos ejemplos te ayudarán a entender este tiempo verbal con más claridad:
- I have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
- You have never called me. - (Nunca me has llamado.)
- They have seen her before. - (Ellos la han visto antes)
Aqui te dejo un dialogo
ResponderEliminar-Hey that's mary, isn't she?
- Yes is she, what's she doing here?
- maybe she has got a new job, hasn't she?
-No she hasn't, but let's talk to her.
- Hey mary how are you?
- Hi, it has been a long time, hasn't it?
- Yes it has...
- Mary, it's cold here, isn't it?
- Yes, maybe we can continue our conversation at home.
TRADUCCIÓN:
-Hey esa es Mary, no es ella?
- Si es ella, que esta haciendo aqui?
- talvez ella ha conseguido un nuevo trabajo, no lo ha coseguido?
- No, no lo hizo. Pero hablemosle.
- Hola Mary como estas?
- Hola, ha sido un largo tiempo, no lo ha sido?
- Si lo ha sido..
- Mary esta frío aqui afuera, no lo esta?
- Si, talvez debamos continuar nuestra cnversación en casa.
1 REGLA:
ResponderEliminarGeneralmente para formar el pasado de los verbos regulares le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Listen: Listened (escuchar)
Start: Started (empezar)
2 REGLA:
Los verbos que terminan en “e” se le agrega la “d”. EJEMPLO:
Complete: Completed (completar)
Lived: Lived (vivir)
3 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una vocal le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Enjoy: Enjoyed (gozar)
Play: Played (jugar)
4 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
COMO USAR SALUDOS Y DESPEDIDAS
ResponderEliminar1. Hola
Cuando no conocemos a alguien, lo más común es saludarle usando las expresiones Good morning, Good afternoon y Good evening en función del momento del día en que nos encontremos. Éstas son variantes formales de hello (hola).
Good morning (buenos días)
Se utiliza a lo largo de la mañana hasta aproximadamente las 12 del mediodía. Si lo usamos en contextos informales, podemos decir simplemente Morning.
Good afternoon (buenas tardes)
Utilizamos good afternoon a partir de las 12 del mediodía y hasta aproximadamente las 6 de la tardes. Se comienza a usar a partir de las 12 del mediodía porque como su nombre indica, noon es “mediodía” y after es “después”, por tanto, afternoon significa literalmente “después del mediodía”.
Good evening (buenas tardes, buenas noches)
A partir de las 6 de la tarde hasta la noche en inglés se dice Good evening. Por tanto, significaría o “buenas tardes” o “buenas noches”, dependiendo de la hora en la que se utilice.
Good night (buenas noches)
Es importante tener en cuenta que en inglés Good night, aunque signifique “buenas noches”, se utiliza únicamente para despedirnos por la noche cuando nos vamos a casa o a dormir.
En contexto informales, podemos usar Hi (hola), que es la abreviación de hello.
2. ¿Qué tal?
Una vez hemos saludado, lo más normal es preguntar a la otra persona qué tal está. Para ello, podemos usar:
La expresión más conocida es How are you? (¿cómo estás?)
Posibles respuestas (formales):
→ I'm fine (estoy bien)
→ Fine (bien)
→ I'm very well (estoy muy bien)
→ Very well (muy bien)
→ Not bad (no estoy mal)
Son aquellos adjetivos que utilizas cuando quieres denotar algo extremo dependiendo del caso.
ResponderEliminarUn ejemplo.
De bueno (good)
El superlativo (superlative) será best.. (lo mejor)
De malo (bad)
El superlativo será worst (lo peor)
*ojo: La regla nos dice que a la palabra le agregamos EST o MOST si es muy largo el verbo.
Pero estos dos ejemplos son excepciones.. (irregulares..)
Otros ejemplos que siguen la regla..
Big --- Biggest
Expensive ---- MOST expensive
Comparatives and Superlatives
ResponderEliminarLos comparativos y superlativos
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
os adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, están las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rápido.)
Angela’s room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
I am tall. (Soy alto.)
New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Comparativos de superioridad
Ejemplos:
Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
Angela’s room is cleaner than Sue’s. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grande que Los Angeles.)
El grado superlativo
Ejemplos:
uan is the fastest . (Juan es el más rápido.)
Angela’s room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)
I am the tallest. (Soy el más alto.)
New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.)
Es super interesante lo que el video nos presenta de cómo es el pasado simple tiene dos formas: regular e irregular. Se consideran verbos regulares aquéllos que terminan en "ed" en el pasado simple:
ResponderEliminarwalked, liked, jumped, wanted, waited, played, cried, etc,
(anduvo, gustó, saltó, quiso, esperó, jugó, lloró,.)
Se consideran verbos irregulares los demás verbos que no siguen esta regla:
went, had, taught, bought, put, made, wrote, was y were, sat, etc.
(fue, tuvo, enseño, compró, puso, hizo, escribió, fue y fueron, se sentó.
También hay cambios en el pasado.
A muchos verbos regulares simplemente se añade "ed" al infinitivo para formar el pasado simple:
repeat - repeated (repetir)
remember - remembered (recordar)
A los verbos regulares que terminan en "e" muda o pronunciada, se añade "d":
continue - continued (continuar)
divide - divided (dividir)
Si el infinitivo termina en consonante + "y" (y el verbo es regular), cambiamos la "y" por "i" y añadimos "ed". Como terminan estos verbos en "ed", son verbos regulares:
worry - worried (preocupar[se])
carry - carried (llevar en la mano)
Hay que recordar que, por lo general, el verbo inglés en pasado simple no tiene inflexiones. Es decir, que hay sólo una forma para todas las personas:
I walked, you walked, he / she / it walked, we walked, they walked.
(yo, tú (usted, ustedes etc.), él / ella / una cosa / nosotros, ellos, anduve, anduvo etc.)
La excepción a esta regla es el verbo "to be":
I was, you were, he / she / it was, we were, they were.
(Yo fui (o estuve), tú fuiste (o estuviste), él / ella / etc. fue (o estuvo), nosotros fuimos (o estuvimos), ellos fueron (o estuvieron).
La forma interrogativa:
Las preguntas en pasado simple emplean el auxiliar "did" en la mayoría de los casos seguido por el sujeto + el verbo
I watched a good film last week. (Vi una buena película la semana pasada.)
Did you watch a good film last week? (¿Viste una buena película la semana pasada?)
El pasado simple del verbo "to be" no toma el auxiliar "did" para formar preguntas.
She was at home. (Estuvo en casa.)
Was she at home? (¿Estuvo en casa?)
Ejemplos afirmativa:
She finished school last year
Negative:
She didn’t finish school last year
Interrogative:
Did finish school last year?
Muchas gracias profe ligia me ha servido de mucha ayuda
"will" y forma "Going to"
ResponderEliminareste video se presenta como se utiliza estas dos formas para hablar en forma futura
Al momento de hablar en tiempo futuro en inglés tenemos dos alternativas: Usando el auxiliar "will + verb" o con la forma "Going to + verb", aunque cada uno se utiliza en un momento. El will es utilizada cuando de habla de un futuro lejano y el going to se utiliza en un momento hacer las cosas pero no en un futuro muy lejano
Ejemplos de oraciones afirmativas / negativas en futuro simple usando el auxiliar "will"
I'll help you with your homework.
(Te ayudaré con tu tarea)
Jack will get good grades, he studied a lot.
(Jack conseguirá buenas calificaciones, él estudió mucho)
Ana and Leonard won't come to the party.
Interrogative :
Will come ana and leonard to the party ?
Ejemplos de preguntas en futuro simple utilizando "will"
- Will Ana and Leonard come to the party?
(¿Vendrán Ana y Leonardo a la fiesta?)
- No, they won't.
Uso de la forma "going to" para expresar el tiempo futuro
La forma "Going to + verb" esta designada para expresar la intención de hacer algo, ya sean planes o decisiones en el corto largo plazo
Y los auxiliares que se utilizan es estos son
I am going to clean the computer
(I am not)
He is
She isn’t going to clean the computer
It is not
We are
You are not going to clean the computer
They aren’t
Ejemplos de preguntas en futuro simple utilizando "Going to
Are you going to take the bus after class?
(¿Vas a tomar el autobús después de clases?)
en conclusión se puede decir que aunque existe cierta igualdad en cuanto al uso de "will + verb" y "going to + verb" para expresar el tiempo futuro, es lo indicado utilizar:
"will + verb" para hablar predicciones personales.
"Going to + verb" para expresar planes previstos.
Thanks teacher ligia…
Presente perfecto (perfect present)
ResponderEliminarEn este el presente perfecto es interesante la forma en que se utiliza o lo utlizamos en ingles pero yo por lo general me confundo en la acciones que me sucedieron en un pasado que fue reciente.
Como dice en le video
Estructura afirmativa
Sujeto + have + participio + v. irregular
Has v.regular
es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relación con el presente como:
i have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
la forma afirmativa del Presente Perfecto como dice en el video se debe utilizar como auxiliar el verbo (To have) en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (verbos regulares o verbos irregulares):
afimativa:
i have bought a new dress--- yo he comprador un Nuevo vestido
You have studied the lesson--- tu has estudiado la lección
He has broken the window ----- el ha roto la ventana
She has lost the keys --------- ella ha perdido las llaves
Negativo:
I have not broken the window ------ yo no he roto la ventana
Interrogatva:
Has he studied the lesson?-------el ha estudiado la lesion?
Muy interesante este tema, me encanto profe gracias
Me parese muy interesante los videos Ya Que Nos Ayuda a saber mas sobre los temas
ResponderEliminarY a clarar algunas dudas
Past simple
Siempre se utiliza el "simple past" para referirse a cuándo ocurrió algo, de modo que va asociado a ciertas expresiones temporales que indican:
frecuencia: often, sometimes, always
I sometimes walked home at lunchtime.
I often brought my lunch to school.
un tiempo determinado: last week, when I was a child, yesterday, six weeks ago
We saw a good film last week.
Yesterday, I arrived in Geneva.
She finished her work atseven o'clock
I went to the theatre last night
un tiempo indeterminado: the other day, ages ago, a long time ago People lived in caves a long time ago.
She played the piano when she was a child.
EJEMPLOS
John Cabot sailed to America in 1498.
My father died last year.
He lived in Fiji in 1976.
We crossed the Channel yesterday.
SIMPLE PAST": VERBOS IRREGULARES
Algunos verbos hacen el "simple past" de forma irregular. Estos son los más comunes.
TO GO
He went to a club last night.
Did he go to the cinema last night?
He didn't go to bed early last night.
TO GIVE
We gave her a doll for her birthday.
They didn't give John their new address.
Did Barry give you my passport?
TO COME
My parents came to visit me last July.
We didn't come because it was raining.
Did he come to your party last week?
Hello teacher
ResponderEliminarLos videos son muy interesante nos ayuda mucho para nuestro aprendisaje
Nos ayuda a Saber mad sobre los Temas
Past Simple
Siempre se utiliza el "simple past" para referirse a cuándo ocurrió algo, de modo que va asociado a ciertas expresiones temporales que indican
El Pasado Simple Tiene Dos Formas
Regular E Irregular
VerbosRegulares
walked, liked, jumped, wanted, waited, played, cried, etc,
(anduvo, gustó, saltó, quiso, esperó, jugó, lloró,.)
Verbos Irregulares
went, had, taught, bought, put, made, wrote, was y were, sat, etc.
(fue, tuvo, enseño, compró, puso, hizo, escribió, fue y fueron,
Examples:
I saw a movie yesterday.
I didn't see a play yesterday.
Last year, I traveled to Japan.
Last year, I didn't travel to Korea.
Did you have dinner last night?
She washed her car.
He didn't wash his car.
Pasado Simple – (Simple Past Tense)
ResponderEliminarComo Dice En El Video Este Pasado Se Utiliza Cuando Se Representa Acciones Que Han
Ocurrido y Que Son Importante Al Momento De Expresarnos En Ingles verbos regulares
SUJETO] + [VERBO EN PASADO, TERMINACIÓN “ Ed
I work---- i worked
Tanto en la forma interrogativa como en negativa se utiliza como auxiliar DID que es la forma pasada del verbo “TO DO” y acompaña al verbo principal en su forma infinitiva
Los verbos irregulares: los verbos irregulares tienen su forma como se utilizan por ejemplo el verbo to go ---- went ---- ir
To buy------ bought------ comprar
El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado, por ejemplo:
Afirmativo
She cleaned her house. Ella limpió su casa.
I broke the window. Yo rompí la ventana
Negativo
She did not cleaned her house ------- ella no limpio su casa
Interrogativo
Did she cleaned her house? ---- Ella Limpio Su Casa?
gracias me ayudado mucho
Hello Teacher
ResponderEliminarYo he visto que Existe una diferencia entre estas dos formas de expresar el futuro. "to be + going to" se usa para acciones que van a suceder muy pronto "Will" se usa para expresar una promesa, una predicción o algo que se quiere hacer en el futuro.
going to ejemplo
She is going to pay with a credit card = Ella va a pagar con una tarjeta de crédito (algo que está por ocurrir)
También se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo:
Ejemplo: afirmativo
I’m going to learn English = voy a aprender inglés.
I am going to pay = yo voy a pagar.
Negativo
I am not going to learn English
Interrogativa
Am i going to learn English?
El futuro con "will" se utiliza para hablar de decisiones que se toman mientras se habla:
Ejemplos:
I need to get my medicine. I will go to the pharmacy tonight.
Necesito comprar mi medicina. Iré a la farmacia esta noche.
Negativo
I wont go to the pharmacy tonight. Because I need to get my medicine.
Interrogativa
Will i go to the pharmacy tonight.
Se forma con el verbo "will" + verbo:
I will pay later
Presente perfecto (perfect present)
ResponderEliminarSirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente
Para hablar de las experiencias que hemos tenido en la vida por ejemplo
have/ has + pasado participio
have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
Negativo
- I have been in Spain. --> I have not been in Spain.---- yo no he ido a España
Interrogativa
Have i been in spain
Profe Ligia Muchas Gracias Por El Video Que Me Ha Clarado Muchas Dudas En El Uso De Este.
preposiciones de lugar son palabras para describir donde está algo.
ResponderEliminaron - encima de
under - debajo de
in - en
inside - adentro
outside - afuera
in front of - en frente de
behind - atrás
next to - al lado
between - entre (dos)
among - entre muchos
across from - del otro lado (también se dice "opposite")
opposite - del otro lado
above - arriba
below - abajo
around - alrededor
on the right - a la derecha
on the left - a la izquierda
Es Muy Necesario Practicarlo Ya Que Así Uno Se Puede Guiar En El Momento De Escribir Oraciones
y Al Hablar
Ejemplos:
The book is behind of the computer
El libro esta detrás de la computadora
The dog is in a room
El perro esta en un cuarto
de igual manera las preposiciones de lugar indican las palabras de ubicación, cuya función es definir la posición espacial de un objeto respecto a otro por ejemplo
ResponderEliminarOn: sobre de
The car is on a street
El carro esta sobre la calle
in:dentro de
The dog is in a house
El perro esta en una casa
At: ubicacion en general
At the Shopping Center ParkCity
En el Shopping Center ParkCity
Beside: esta al lado de
There is a car beside the park
Hay un carro al lado del parque
Behind: detras de
Mary is behind me
Mary está detrás de mi
Between : Es usado para indicar que algo está entre dos objetos.
The bike is between the walls
La bicicleta esta entre las paredes
Among : algo rodeado de dos o mas objetos
The car is among the students
El carro está rodeado de estudiantes
Prepositions of place / Preposiciones de lugar
They are in the limousine
Ellas están en la limusina
Where are they?
¿Donde estan ellas?
They are in the limousine
Ellas estan en la limusina
neg:
they are not in the limosine
interrogativa:
are they in the limosine
thank you so much teacher ligia is the best this notebook,really i need this infomation bye
para comparar diferencias entre los dos objetos a los que modifica (larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos nombres, de la manera siguiente:
ResponderEliminarNombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).
ejemplos.
My house is larger than hers
carlos is more fast than camilo
y en grado superlativo se expresa asi
This is the smallest box I've ever seen.
We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" está sobreentendido)
ejemplos
tall taller tallest
big bigger biggest
sad sadder saddest
ADJETIVOS DE DOS SÍLABAS
Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er, como los adjetivos de una sílaba, o bien colocando more delante del adjetivo,
happy happier happiest
tilted more tilted most tilted
ADJETIVOS DE TRES SÍLABAS O MÁS
Adjetivo Comparativo Superlativo
important more important most important
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES
good better best
bad worse worst
little less least
Today is the worst day I've had in a long time.
gracias profe
se usan casi de manera exclusiva en la comunicación oral, que tienen por intención obtener una corroboración o bien una refutación inmediata de lo que se está diciendo por parte de quien escucha
ResponderEliminarEstos question tags van ubicados siempre a modo de cierre de la oración, y en lo formal dicha oración no es interrogativa sino afirmativa o negativa, es decir, afirma algo o niega algo.
Los auxiliares más habituales son:
‘is’
‘are’
‘am’
‘was’
‘were’
‘will’
ejemplo:
You’re from Madrid, aren’t you?
He should read this book,shouldn’t he?
Your sister is in Buenos Aires, isn’t she?
Open the door, will you?
Teacher Gracias Por La Explicacion
Saludos en Ingles Los saludos en ingles son muy importante para conocer nuevas persona
ResponderEliminarEjemplos
Hello, Hi Hola
Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches (Al llegar)
How are you doing? ¿Como te va?
How are you getting on? ¿Como andas?
How are things? ¿Qué tal?
Nice / pleased to meet you. Encantado, Mucho gusto en conocerte
Nice to see you again. Encantado de verle de nuevo.
Despedidas
Goodbye / bye Hasta luego/Adios
See you soon Hasta pronto
See you tomorrow Hasta mañana
See you later Hasta luego
Good night Buenas noches (Al irse)
Take care Cuidate
Best wishes! Recuerdos / Mis mejores deseos
Good to have seen you again. Ha sido un placer verte de nuevo
¡Adios!
Bye, Good bye
¡Hasta luego!
See you later!
¡Hasta pronto!
See you (soon)!
¡Hasta mañana!
See you tomorrow!
Teacher Muchas Gracias Por Todo Lo Enseñado
Pasado simple de los verbos…
ResponderEliminarConstrucción del pasado
Como norma general, para formar el pasado en inglés se añade "-ed" a un verbo.
Work ➜ worked
Aunque hay que tener en cuenta unas consideraciones:
Verbos irregulares
Para los verbos irregulares hay que memorizar su forma de pasado.
ejemplos de verbos irregulares:
Verbo Pasado Significado
to go went ir
to buy bought comprar
to have had tener
to be was/were ser o estar
I went to the University of Oxford
Fui a la universidad de Oxford
La negación en el pasado simple
La formación de la negación en "past simple" es más sencilla que la afirmación.
Su estructura es:
[SUJETO] + did + not + [VERBO EN INFINITIVO (sin to)]
ejemplos:
I did not sing
yo no canté
he did not sing
él no canto
Ejemplos de verbos regulares:
VERBO
ask
invite
play
want
PRESENTE
ask / asks
invite / invites
play / plays
want / wants
PASADO SIMPLE
Asked
Invited
Played
Wanted
PARTICIPIO
asked
invited
played
wanted
Uso del pasado simple
El "past simple" se usa para:
• Acciones que comenzaron en el pasado y ya están terminadas.
I ate an apple yesterday
Me comí una manzana ayer
Presente simple perfecto
ResponderEliminarEste tiempo verbal sirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente
Si hay un quehacer o un asunto que tenías pendiente que ya has hecho también usarías este tiempo verbal. Gramaticalmente, necesitas el verbo auxiliar have y el verbo principal tiene que estar en pasado participio o past participle.
have/ has + pasado participio
ejemplos
- I have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
- You have never called me. - (Nunca me has llamado.)
- They have seen her before. - (Ellos la han visto antes)
CÓMO ESCRIBIR EN NEGATIVO
Para escribir en negativo un enunciado en presente perfecto simple necesitarás añadir la palabranot entre el verbo irregular have, que hace de auxiliar, y el verbo principal.
have/ has + not + verbo en pasado participio
- I have been in Spain. --> I have not been in Spain.
- He has talked to Susan. --> He has not talked to Susan
CONTRACCIONES: ¿Se dice have not o haven't?
Las contracciones funcionan de la siguiente forma:
- Pronombre + Have = pronombre + 've
- Pronombre + Has = pronombre + 's
- Have + not = haven't
- Has + not = hasn't
Tomemos el enunciado 'I have eaten pizza (yo he comido pizza) y transformémoslo usando contracciones con todos los pronombres en positivo y negativo:
- I have eaten pizza --> I've eaten pizza
- You have eaten pizza --> You've eaten pizza
- He has eaten pizza --> He's eaten pizza
- She has eaten pizza --> She's eaten pizza
- It has eaten pizza --> It's eaten pizza
- We have eaten pizza --> We've eaten pizza
- You have eaten pizza --> You've eaten pizza
- They have eaten pizza --> They've eaten pizza
CÓMO HACER PREGUNTAS
Para hacer preguntas en presente perfecto simple también usaremos have, lo que cambiará en este caso es el orden de las palabras en la oración.
Para empezar siempre usaremos have (o hasen caso de que el sujeto esté en tercera persona del singular).
Futuro simple “going to”
ResponderEliminarEl tiempo futuro con “going to” se usa más comúnmente en el lenguaje hablado cuando se desea hacer referencia del futuro inmediato, a algo que está por ocurrir.
It’s going to rain!
¡Va a llover! (algo que está por ocurrir)
También se emplea para hablar de intenciones o planes para hacer algo.
I’m going to learn English.
Voy a aprender inglés. (intención)
Oraciones positivas
Sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + GOING TO + verbo en infinitivo sin el “to” + complemento
Ejemplos:
I am going to travel to Europe
Adriana is going to play tennis tomorrow
You are going to pass English
Es de resaltar que si se utilizan los pronombres personales SHE, HE, IT, sustantivos en singular o nombres comunes (perro, mesa, casa), nombres propios (Maria, Carlos) la conjugación del verbo auxiliar “to be” en presente simple que debe usarse es IS.
Si se usan los pronombres personales YOU, WE, THEY se debe emplear el auxiliar ARE
Si se emplea el pronombre personal I, se usa el auxiliar AM
Oraciones Negativas
Sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + NOT + GOING TO + verbo en su forma base sin el “to” + complemento
Ejemplos:
I am not going to travel to Europe
Adriana is not going to play tennis tomorrow
You are not going to pass English
IMPORTANTE: si se quiere hacer la contracción (unión) del auxiliar con la negación, quedaría de la siguiente manera:
Adriana isn’t going to play tennis tomorrow
You aren’t going to pass English
Preguntas Simples
Verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + sujeto + GOING TO + verbo en su forma base sin el “to” + complemento + ?
Ejemplos:
Is Adriana going to play tennis tomorrow?
Are you going to pass English?
Respuestas Cortas
Si es POSITIVA: Yes + , + sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM )
Ejemplos:
Yes, I am.
Yes, she is.
Yes, you are.
Si es NEGATIVA: No + , + sujeto + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + NOT
Ejemplos:
No, I am not
No, she is not / isn’t
No, you are not / aren’t
Respuestas Largas
Si es POSITIVA: Yes + , + oración positiva en futuro simple con el “going to” (ver en la parte inicial como se forman las oraciones positivas en futuro simple con el “going to”)
Ejemplos:
Yes, I am going to travel to Europe
Yes, Adriana is going to play tennis tomorrow
Yes, you are going to pass English
Si es NEGATIVA: No + , + oración negativa en futuro simple con el “going to” (ver en la parte inicial como se forman las oraciones negativas en futuro simple con el “going to”)
Ejemplos:
No, I am not going to travel to Europe
No, Adriana is not going to play tennis tomorrow
No, you are not going to pass English
Preguntas con WH
Palabra interrogativa [Who (Quién), What (Qué), Where (Dónde), When (Cuándo), Why (Por qué)] + verbo auxiliar “to be” conjugado en presente simple ( IS – ARE – AM ) + sujeto + GOING TO + verbo en su forma base + complemento + ?
IMPORTANTE:
Si se usa la palabra interrogativa WHO, no se coloca sujeto en la pregunta
Ejemplo:
Who is going to buy fruits?
Respuesta: Adriana is going to buying fruits
Si se usa la palabra interrogativa WHAT, regularmente no se coloca el complemento en la pregunta
Ejemplo:
What are you going to do?
Respuesta: I am going to write a poem
Si se usa la palabra interrogativa WHEN, no se coloca frase de tiempo en la pregunta
Ejemplo:
When are you going to buy fruits?
Respuesta: I am going to buy fruits tomorrow
Si se usa la palabra interrogativa WHERE, no se coloca lugar en la pregunta
Ejemplo:
Where are you going to play baseball?
Respuesta: I am going to play baseball in Bejuma
Si se usa la palabra interrogativa WHY, se debe responder con BECAUSE
Ejemplo:
Why are you going to prepare pasta?
preposiciones de lugar del inglés
ResponderEliminarejemplos de uso. On, upon, in, at, inside, outside, above, below .
on (on) - sobre, en, encima de
upon (apón) - sobre, en, encima de(formal)
in (in) - en, dentro de
at (at) - en
inside (insáid) - dentro de, en
outside (áutsáid) - afuera, fuera, fuera de
above (abáv) - encima de, sobre, arriba
below (bilóu) - debajo de
on (on) - sobre, en, encima de
• The children left their books on the table.
Los niños dejaron sus libros sobre la mesa.
• He was standing on the corner waiting for her.
El estaba parado en la esquina esperándola.
• There was a spider on the wall.
Había una araña en la pared.
upon (apón) - sobre, en, encima de (igual que "on", pero más formal)
•
• The corpse was lying upon the bed.
El cadáver yacía sobre la cama.
• The bird had perched upon the branch.
El pájaro se había posado sobre la rama.
• Bill was eating with his elbows upon the table.
Bill estaba comiendo con sus codos sobre la mesa.
in (in) - en, dentro de
•
• What do you have in your mouth?
¿Qué tienes dentro de la boca?
• We spent a few days in Paris last year.
Pasamos unos días en Paris el año pasado.
• There were two girls swimming in the river.
Había dos chicas nadando en el río.
at (at) - en
•
• My parents are at work.
Mis padres están en el trabajo.
• Bill is waiting for his girlfriend at the bus stop.
Bill está esperando a su novia en la parada de autobús.
• The museum is at the end of this street.
El museo está al final de esta calle.
inside (insáid) - dentro de, en
•
• The children were playing inside the house.
Los chicos estaban jugando dentro de la casa.
• I think there is a surprise for you inside the box.
Creo que hay una sorpresa para ti dentro de la caja.
• The water is cold because it was inside the fridge.
El agua está fría porque estaba en la heladera.
outside (áutsáid) - afuera, fuera, fuera de
•
• The dog sleeps outside the house.
El perro duerme fuera de la casa.
• My family lives just outside Rome.
Mi familia vive en las afueras de Roma.
• Jack hopes to be outside the prison soon.
Jack espera estar fuera de la cárcel pronto.
above (abáv) - encima de, sobre, arriba
•
• We were flying above the clouds.
Estábamos volando por encima de la nubes.
• The city is 300 meters above sea level.
La ciudad está a 300 metros por encima del nivel del mar.
• The patient's temperature was above normal.
La temperatura del paciente estaba por encima de lo normal.
below (bilóu) - debajo de
•
• She has an apartment below mine.
Ella tiene un departamento debajo del mío.
• It is freezing! The temperature is below zero.
¡Está helando! La temperatura está bajo cero.
• Jane had a pimple just below her right eye.
Jane tenía un grano justo debajo de su ojo derecho.
Dialogo con las Question
ResponderEliminarLas tag questions sirven para aclarar alguna duda o preguntar acerca de algo que no sepas o que quieres que el otro te diga que si o que no.
-Hey that's mary, isn't she?
- Yes is she, what's she doing here?
- maybe she has got a new job, hasn't she?
-No she hasn't, but let's talk to her.
- Hey mary how are you?
- Hi, it has been a long time, hasn't it?
- Yes it has...
- Mary, it's cold here, isn't it?
- Yes, maybe we can continue our conversation at home.
TRADUCCIÓN:
-Hey esa es Mary, no es ella?
- Si es ella, que esta haciendo aqui?
- talvez ella ha conseguido un nuevo trabajo, no lo ha coseguido?
- No, no lo hizo. Pero hablemosle.
- Hola Mary como estas?
- Hola, ha sido un largo tiempo, no lo ha sido?
- Si lo ha sido..
- Mary esta frío aqui afuera, no lo esta?
- Si, talvez debamos continuar nuestra cnversación en casa
Con las -questions se pregunta sobre:
Quién es alguien o quién hizo algo(WHO?=Quién?),
El motivo de una acción (WHY?=por qué?)
El lugar WHERE(=Dónde?)
El momento WHEN?(=Cuándo),WHAT TIME(=a qué hora?)
Qué hace o hizo alguien,qué le gusta,qué quiere,qué nombre tiene,etc. (WHAT=Qué/cuál?)
etc.
1) Si la pregunta es con el verbo To Be,no se usa verbo auxiliar(DO/DOES/DID),sino que se hace invirtiendo el sujeto respecto del verbo.
En Present Simple:
Why are you angry? ¿Por qué estás enojado?=Why+VERBO+SUJETO+resto de la oración.
What time is it?¿Qué hora es?
Who is that boy?¿Quién es ese chico?
What is your name?¿Cúal es tu nombre?
What are his hobbies?¿Cuáles son sus pasatiempos?
En Past Simple:
Where was she at 5 o'clock ?¿Dónde estaba a las 5?
Why were you so happy?¿Por qué estabas tan contento?
A: Hello, María! What are you doing here?
B: Hi! I'm shopping a book. I thought you were abroad, when did you arrive?
A: I came back a month ago.
B: Why didn't you call me?
A: I have been so busy! By the way, how's everything?
B: Great! I'm learning french now.
A: Really? And who's your teacher?
B: My neighbour, Marta.
A: Yes, I know her, and how long have you been learning french?
B: Just a pair of months, but I love it!
A: Hola María, qué haces aquí?
B: Hola! Estoy comprando un libro. Pensaba que estabas en el extranjero, cuándo llegaste?
A: Llegué hace un mes
B: Por qué no me llamaste?
A: He estado tan ocupado! Pero bueno, qué tal todo?
B: Genial! Estoy aprendiendo francés ahora.
A: En serio? Quién es tu profesor?
B: Mi vecina Marta.
A: Sí, la conozco, cuánto llevas aprendiendo francés?
B: Sólo un par de meses, pero me encanta!
Buenos días - Good day (pronunciación : Gud dei)
ResponderEliminarBuenas tardes - Good evening (pronunciación : Gud ivning)
Buenas noches - Good night (pronunciación : Gud nait)
Hola - Hello (pronunciación : Jelo)
Bienvenido - Welcome (pronunciación : uelcom)
Una calurosa bienvenida - A warm welcome
Adiós - Goodbye
Despedida - Goodbye
Hasta luego - See you later (pronunciación : si yu leiter)
Perdón / Discúlpeme - Excuse me (pronunciación : Exquius mi)
Por favor - Please (pronunciación : plis)
Gracias - Thank you (pronunciación : fenc yo)
Muchas gracias - Thank you very much (pronunciación : fenc yo veri machi)
Más palabras, en relación con el tema principal:
sí / no - yes / no (pronunciación : yes / no)
hoy - today (pronunciación : tudei)
mañana - tomorrow (pronunciación : tumorou)
ayer - yesterday (pronunciación : yesterdai)
Ayuda - Help (pronunciación : jelp)
Cuál es tu nombre? - What is your name? (pronunciación : uat is yor neim)
Cuál es tu apellido? - What is your last name? (pronunciación : uat is yor last neim)
Mi nombre es.../Me llamo... - My name is... (pronunciación : mai neim is)
Encantado de conocerte - Glad to meet you (pronunciación : gle-ad to mit yu)
Cómo estás? - How are you? (pronunciación : jau ar yu)
Muy bien, gracias - Very well, thank you (pronunciación : veri uel, fenc yu)
Yo no hablo bien... - I don't speak well... (pronunciación : ai dont spic uel)
No lo entiendo - I don't understand (pronunciación : ai dont unders-tend)
puedo...? - can I...? (pronunciación : ken ai)
Me gustaría... - I would like... (pronunciación : ai u-d laic)
Me puedes ayudar? - Can you help me? (pronunciación : ken yu jelp mi)
Consejos:
en Inglés, si quieres saludar a alguien en la mañana, utilice: Good morning(pronunciación : Gud morning) en lugar de Good day, traducido literalmente significaría 'buena mañana'.
Adjetivos Superlativos y comparativos
ResponderEliminarEste es el tema de ingles que mas me encanta lo disfruto muchísimo,me parece suer interesante y es muy interesante que lo publiques en esta pagina profe ligia
Entendí muy bien ya que utilizamos los grados comparativos, llamados comparativo y superlativo, y estos a su vez, podemos dividirlos según su nivel de comparación, en comparativos de superioridad, inferioridad o igualdad
Ejemplos de Adjetivos y superlativos
This tree is bigger than that. (Este árbol es más grande que aquél)
My car is faster than yours (Mi coche es más rápido que el tuyo)
My sister is more beautiful than Robert’s (Mi hermana es más bonita que la de Roberto)
1. Adjetivos monosílabos:
Para formar el comparativo y el superlativo de los adjetivos monosílabos, agregaremos las partículas –er para el comparativo, y –est para el superlativo:
• Adjetivo: Strong
• Compartivo: Stronger
• Superlativo: Strongest
2. Cuando los adjetivos terminan en y, se cambia por i; cuando terminan con las letras b, d, g, n, p, t, la última letra se duplica. Algunos adjetivos con dos sílabas con terminaciones –er, -y, -ow, -le con acento en la última sílaba., también admiten la adición de –er y –est:
Comparativos y superlativos irregulares.
Hay algunos adjetivos que sus formas comparativas y superlativas, no siguen la regla anterior; a estos se les llama comparativos irregulares y superlativos irregulares:
• Adjetivo: Good
• Comparativo Better
• Superlativo: Best
•
• Para el mismo grado: Se utiliza la formula …as (adjetivo) as… (tan…como)
• My computer is as fast as tours (Mi computadora es tan rápida como la tuya)
Grandpa is older than granny.
Granny is younger than Granpa.
My uncle is as old as my Father, they’re twins
gracias profe ligia muy uena la enseñanza eseroque este tema se exlique mas en clase thnaks
Question tags
ResponderEliminarEn inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intención de pedir la opinión
Ejemplos: afirmativa
You eat meat, don’t you? (Comes carne, ¿verdad?)
She doesn’t like to dance, does she? (No le gusta bailar, ¿no?)
significa ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?
Oraciones negativas
You’re not from here, are you? (No eres de aquí, ¿no?)
Kate’s not American, is she? (Kate no es americana, ¿verdad?)
profe necesito mas ayuda sobre este tema porfa
Aprender a utilizar de forma adecuada los saludos (GREETINGS) y las despedidas (FAREWELLS) en inglés y Aprender la pronunciación correcta de los saludos y las despedidas te ayudará a sentirte más cómodo o cómoda hablando inglés es muy divertido y me encanta muchisimo
ResponderEliminarLos siguientes saludos y despedidas pueden ser utilizados en situaciones formales como en el trabajo
Saludos (Greetings):
Hello: Hola
Good morning: Buenos días
Good afternoon: Buenas tardes
Good evening: Buenas noches
Despedidas (Farewells): Escucha y repite
Goodbye: adiós
Good night: Buenas noches
Have a nice day!:
Bye-bye: Adiós
Later: Nos vemos luego
See you!: Nos vemos
See ya!: Nos vemos
Presente perfecto simple (present perfect simple)
ResponderEliminarEste tiempo verbal sirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente. Es decir, nos sirve para hablar de las experiencias que hemos tenido en la vida, como los viajes que hemos hecho, las películas que hemos visto y, en general, cualquier cosa que hayamos hecho al menos una vez en la vida. Si hay un quehacer o un asunto que tenías pendiente que ya has hecho también usarías este tiempo verbal. Gramaticalmente, necesitas el verbo auxiliar have y el verbo principal tiene que estar en pasado participio o past participle. Aprende a usar todos los tiempos verbales.
have/ has + pasado participio
Estos ejemplos te ayudarán a entender este tiempo verbal con más claridad:
- I have been in Spain. - (He estado en España)
- He has talked to Susan. - (Él ha hablado con Susan)
- You have never called me. - (Nunca me has llamado.)
- They have seen her before. - (Ellos la han visto antes)
A veces puede ser un poco confuso saber cuándo usar el pasado simple (past simple) y cuándo el presente perfecto, y en realidad no se trata de una ciencia exacta, así que decidirse sobre uno u otro depende de lo que quieras comunicar.
Supongamos que hace dos años estuviste en Italia, si lo que te interesa es decir que fuiste hace dos años usarás el pasado simple, pero si lo que quieres es decir que, en general, has estado en Italia entonces usarás el presente perfecto.
CÓMO ESCRIBIR EN NEGATIVO
ResponderEliminarPara escribir en negativo un enunciado en presente perfecto simple necesitarás añadir la palabra not entre el verbo irregular have, que hace de auxiliar, y el verbo principal. Transformemos algunos de los ejemplos anteriores para verlo con más claridad:
have/ has + not + verbo en pasado participio
- I have been in Spain. --> I have not been in Spain.
- He has talked to Susan. --> He has not talked to Susan.
En el enunciado 'You have never called me' no usaremos el not porque no tiene sentido, pues la palabra neves (nunca) ya hace la función de negador.
CONTRACCIONES: ¿Se dice have not o haven't?
El inglés es un idioma que en muchas ocasiones usa contracciones, que no son otra cosa que abreviaciones. En el presente perfecto encontramos dos formas de contracciones: unas para los enunciados en "positivo" y otras para los negativos (si no conoces bien las contracciones te interesará saber más sobre las bases del inglés). Las contracciones funcionan de la siguiente forma:
- Pronombre + Have = pronombre + 've
- Pronombre + Has = pronombre + 's
- Have + not = haven't
- Has + not = hasn't
Tomemos el enunciado 'I have eaten pizza (yo he comido pizza) y transformémoslo usando contracciones con todos los pronombres en positivo y negativo:
- I have eaten pizza --> I've eaten pizza
- You have eaten pizza --> You've eaten pizza
- He has eaten pizza --> He's eaten pizza
- She has eaten pizza --> She's eaten pizza
- It has eaten pizza --> It's eaten pizza
- We have eaten pizza --> We've eaten pizza
- You have eaten pizza --> You've eaten pizza
- They have eaten pizza --> They've eaten pizza
Las contracciones en presente perfecto simple son iguales a las del presente perfecto continuo.
Bien, ahora en negativo:
- I have not eaten pizza --> I haven't eaten pizza
- You have not eaten pizza --> You haven't eaten pizza
- He has not eaten pizza --> He hasn't eaten pizza
- She has not eaten pizza --> She hasn't eaten pizza
- It has not eaten pizza --> It hasn't eaten pizza
- We have not eaten pizza --> We haven't eaten pizza
- You have not eaten pizza --> You haven't eaten pizza
- They have not eaten pizza --> They haven't eaten pizza
Bueno, ahora hablemos del uso de la contracción. Primero que nada, debes saber que una oración con contracción y una sin contracción tienen exactamente el mismo significado, lo único que cambia es el tono. Las contracciones se usan en un inglés hablado, cotidiano, o más informal, mientras que se escriben las palabras completas en un lenguaje más formal.
CÓMO HACER PREGUNTAS
Para hacer preguntas en presente perfecto simple también usaremos have, lo que cambiará en este caso es el orden de las palabras en la oración. Si quieres saber más sobre cómo preguntas te interesarán las preguntas que empiezan con wh-. Para empezar siempre usaremos have (o has en caso de que el sujeto esté en tercera persona del singular), después pondremos el sujeto (que puede o no ser un pronombre) y luego el verbo principal en pasado participio.
have/ has + sujeto + verbo principal en pasado participio
Transformemos algunos de nuestros ejemplos anteriores en preguntas:
- I have been in Spain. - Have you been in Spain?
- He has talked to Susan. - Has he talked to Susan?
- I have eaten pizza. - Have you eaten pizza?
En las preguntas 1 y 3 cambiamos la preposición I de las oraciones por you en las respuestas para simular que hacemos la pregunta a otra persona, no a nosotros mismos.
Related
Los verbos regulares son aquellos que al ser conjugados conservan siempre igual su raíz y que además siguen las desinencias de los verbos modelo (amar, temer, partir)
ResponderEliminarEj: cantar se conjuga como amar
Los irregulares son los que van variando su raíz, su desinencia o ambas a la vez.
Ej: ser yo soy, yo era, yo fui
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
ResponderEliminarTeacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente. Equivale en castellano al pretérito perfecto:
ResponderEliminarI have bought a car. Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse.
Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con el presente se pierde:
I bought a car. Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente, ni que aún siga teniendo ese coche.
En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha desarrollado la acción:
I have read a book. Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar.
Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que utilizar el "past simple":
I read a book this morning. Yo leí un libro esta mañana
No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado:
This morning I have drunk three coffees. Esta mañana me he tomado 3 cafés: utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana aún no ha terminado.
Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple":
This morning I drank three coffees. Esta mañana me tomé tres cafés: nos indica que la mañana ya finalizó.
Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado:
I have lived in this city since 1980. He vivido en esta ciudad desde 1980: implica que sigo viviendo en la ciudad.
I have played tennis since my childhood. He jugado al tenis desde mi infancia: y sigo jugando
Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":
I lived in this city for 10 years. Yo viví en esta ciudad 10 años: pero ya no vivo ahí.
I played tennis for many years. Yo jugué al tenis muchos años: pero ya no juego.
El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo principal:
I have listened to the news. Yo he escuchado las noticias
She has watched TV. Ella ha visto la tele
La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:
I have not done my homework. Yo no he hecho mis deberes.
Have you been in Seville? ¿ Has estado en Sevilla ?
Estos videos sirven para reforzar lo aprendido y instruir sobre el tema
ResponderEliminarEl inglés es un idioma que en muchas ocasiones usa contracciones, que no son otra cosa que abreviaciones. En el presente perfecto encontramos dos formas de contracciones: unas para los enunciados en "positivo" y otras para los negativos (si no conoces bien las contracciones te interesará saber más sobre las bases del inglés). Las contracciones funcionan de la siguiente forma:
- Pronombre + Have = pronombre + 've
- Pronombre + Has = pronombre + 's
- Have + not = haven't
- Has + not = hasn't
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas
I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)
Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del río.)
BETWEEN
will [I’ll] call you tonight. (Te llamaré esta noche.)
She will [She’ll] arrive late. (Llegará tarde.)
They will [They’ll] be happy to see you. (Estarán felices de verte.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Este tiempo verbal sirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente. Es decir, nos sirve para hablar de las experiencias que hemos tenido en la vida, como los viajes que hemos hecho, las películas que hemos visto y, en general, cualquier cosa que hayamos hecho al menos una vez en la vida. Si hay un quehacer o un asunto que tenías pendiente que ya has hecho también usarías este tiempo verbal. Gramaticalmente, necesitas el verbo auxiliar have y el verbo principal tiene que estar en pasado participio o past participle. Aprende a usar todos los tiempos verbales.
This tense is used to talk about actions you did in the past but are connected with the present. That is, we used to talk about the experiences we've had in life , such as travel we've done, we've seen the films and, in general , anything we've done at least once in life. If there is a task or an issue you had outstanding you've already done also you would use this tense . Grammatically , you need the auxiliary verb have and main verb must be past participle or past participle . Learn how to use all tenses .
have / has + past participle
These examples will help you understand this more clearly tense :
- I Have Been in Spain . - (I've been in Spain )
- I 've Talked to Susan . - ( He has spoken to Susan )
- You have never called me . - ( You've never called me . )
- They Have seen her before. - ( They have seen it before )
Lista de preposiciones de lugar del inglés con sus traducciones, pronunciación y ejemplos de uso. On, upon, in, at, inside, outside, above, below .
on (on) - sobre, en, encima de
upon (apón) - sobre, en, encima de(formal)
in (in) - en, dentro de
at (at) - en
inside (insáid) - dentro de, en
outside (áutsáid) - afuera, fuera, fuera de
above (abáv) - encima de, sobre, arriba
below (bilóu) - debajo de
on (on) - sobre, en, encima de
•
• The children left their books on the table.
Los niños dejaron sus libros sobre la mesa.
• He was standing on the corner waiting for her.
El estaba parado en la esquina esperándola.
• There was a spider on the wall.
Había una araña en la pared.
Estos videos sirven para reforzar lo aprendido y instruir sobre el tema
ResponderEliminarEl inglés es un idioma que en muchas ocasiones usa contracciones, que no son otra cosa que abreviaciones. En el presente perfecto encontramos dos formas de contracciones: unas para los enunciados en "positivo" y otras para los negativos (si no conoces bien las contracciones te interesará saber más sobre las bases del inglés). Las contracciones funcionan de la siguiente forma:
- Pronombre + Have = pronombre + 've
- Pronombre + Has = pronombre + 's
- Have + not = haven't
- Has + not = hasn't
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas
I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)
Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del río.)
BETWEEN
will [I’ll] call you tonight. (Te llamaré esta noche.)
She will [She’ll] arrive late. (Llegará tarde.)
They will [They’ll] be happy to see you. (Estarán felices de verte.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Este tiempo verbal sirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente. Es decir, nos sirve para hablar de las experiencias que hemos tenido en la vida, como los viajes que hemos hecho, las películas que hemos visto y, en general, cualquier cosa que hayamos hecho al menos una vez en la vida. Si hay un quehacer o un asunto que tenías pendiente que ya has hecho también usarías este tiempo verbal. Gramaticalmente, necesitas el verbo auxiliar have y el verbo principal tiene que estar en pasado participio o past participle. Aprende a usar todos los tiempos verbales.
This tense is used to talk about actions you did in the past but are connected with the present. That is, we used to talk about the experiences we've had in life , such as travel we've done, we've seen the films and, in general , anything we've done at least once in life. If there is a task or an issue you had outstanding you've already done also you would use this tense . Grammatically , you need the auxiliary verb have and main verb must be past participle or past participle . Learn how to use all tenses .
have / has + past participle
These examples will help you understand this more clearly tense :
- I Have Been in Spain . - (I've been in Spain )
- I 've Talked to Susan . - ( He has spoken to Susan )
- You have never called me . - ( You've never called me . )
- They Have seen her before. - ( They have seen it before )
Lista de preposiciones de lugar del inglés con sus traducciones, pronunciación y ejemplos de uso. On, upon, in, at, inside, outside, above, below .
on (on) - sobre, en, encima de
upon (apón) - sobre, en, encima de(formal)
in (in) - en, dentro de
at (at) - en
inside (insáid) - dentro de, en
outside (áutsáid) - afuera, fuera, fuera de
above (abáv) - encima de, sobre, arriba
below (bilóu) - debajo de
on (on) - sobre, en, encima de
•
• The children left their books on the table.
Los niños dejaron sus libros sobre la mesa.
• He was standing on the corner waiting for her.
El estaba parado en la esquina esperándola.
• There was a spider on the wall.
Había una araña en la pared.
uando el adjetivo es corto se agrega ER al final. Ejemplo: Fast--> Faster.
ResponderEliminarCuando el adjetivo es corto (menos de dos silabas) y termina en Y se elimina la (y) por una (i) y se le agrega er Ejemplo: Pretty--> Prettier
Cuando el adjetivo termina en consonante, vocal, consonante, se duplica la ultima consonante. Ejemplo: fat--> fatter
Cuando el adjetivo es largo (tres silabas o mas) se escribe MORE delante del adjetivo y este permenece igual. Ejemplo: Beautiful--> More Beautiful
*Superlativo.
Las reglas son las mismas, solo que en vez de poner ER, pones EST!
Ejemplos:
fast--> fastest
ugly--> ugliest
fat--> fattest
Cuando el adjetivo es largo en vez de agregar more delante del adjetivo, pones THE MOST.
Ejemplo:
expensive--> The Most Expensive
about alrededor de, sobre above por encima de
ResponderEliminarafter detrás de, después de among entre (tres o más)
at en, junto a before antes de, delante de
behind detrás de below debajo de
beneath debajo de beside junto a
between entre (dos o más) but excepto, pero
by por, junto a down hacia abajo
except excepto for para, por, durante, desde hace
from de, desde in en, dentro de
into en, adentro like como, igual a
near cerca de of de
off de (alejándose), fuera de on en, sobre
over por encima de, al otro lado since desde
through a través de throughout por todo
till = until hasta to a, hasta, hacia
under por debajo de up hacia arriba
upon (poniendo) sobre, encima with con
without sin
ResponderEliminar1. Pasado Simple Reglas:
Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación “-ed”. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).
Ejemplos:
*want → wanted
*learn → learned
*stay → stayed
*walk → walked
*show → showed
2. Futuro simple con Going To:
“Going to” equivale a “ir a” en español.
Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to be) + “going to” + verbo principal.
Ejemplos:
*I am going to call you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)
*She is going to arrive late. (Va a llegar tarde.)
*They are going to be happy to see you. (Van a estar felices de verte.)
3. Presente simple perfecto:
Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar “to have” en el presente y el participio pasado del verbo. Para verbos regulares, el participio pasado es la forma simple del pasado.
Affirmative Sentences (Frases affirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to have) + participio pasado…
Ejemplos:
*I have [I’ve] talked to Peter. (He hablado con Peter.)
*She has [She’s] gone to work. (Ha ido a su trabajo.)
*We have [We’ve] been to London. (Hemos ido a Londres.)
*They have [They’ve] learned English. (Han aprendido inglés.)
4. Preposiciones de lugar:
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas.
Significado: al lado de, junto a
Uso: Tanto “next to” como “beside” se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma u otra dependerá del hablante y del contexto.
Ejemplos:
*The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)
*Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.)
5. Adjetivos Superlativos y comparativos:
los adjetivos describen cualidades de sustantivos. Algunas de estas cualidades pueden variar en el grado o intensidad.
El grado positivo de los adjetivos,es la cualidad en el grado más simple.
Ejemplos:
*Juan runs fast. (Juan corre rápido.)
*Angela’s room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
*I am tall. (Soy alto.)
*New York is big. (Nueva York es grande.)
6. Dialogo con las Question:
Las tag questions sirven para aclarar alguna duda o preguntar acerca de algo que no sepas o que quieres que el otro te diga que si o que no.
Ejemplos:
*Hey that's mary, isn't she?
*Yes is she, what's she doing here?
*maybe she has got a new job, hasn't she?
*No she hasn't, but let's talk to her.
TRADUCCIÓN:
*Hey esa es Mary, no es ella?
*Si es ella, que esta haciendo aqui?
*talvez ella ha conseguido un nuevo trabajo, no lo ha coseguido?
*No, no lo hizo. Pero hablemosle.
7. Saludos y despedidas:
Saludos en Ingles:
Hello, Hi Hola
Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches (Al llegar)
How are you doing? ¿Como te va?
How are you getting on? ¿Como andas?
Despedidas en Ingles
Goodbye / bye Hasta luego/Adios
See you soon Hasta pronto
See you tomorrow Hasta mañana
See you later Hasta luego
Esto fue todo, Gracias! ATT: Elaine Gallego Ramirez.
Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)
ResponderEliminaros adjetivos que pueden variar en el grado o intensidad tienen formas comparativas y superlativas. En la siguiente sección, están las reglas sobre cómo formar estas formas comparativas y superlativas.
El grado positivo
Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rápido.)
Angela’s room is clean. (La habitación de Angela está limpia.)
I am tall. (Soy alto.)
New York is big. (Nueva York es grande.)
El grado comparativo
Comparativos de superioridad
Ejemplos:
Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)
Angela’s room is cleaner than Sue’s. (La habitación de Angela está más limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)
New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grande que Los Angeles.)
El grado superlativo
Ejemplos:
uan is the fastest . (Juan es el más rápido.)
Angela’s room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)
I am the tallest. (Soy el más alto.)
New York is the biggest city in the United States. (Nueva York es la ciudad más grande de los Estados Unidos.)
Responder
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
ResponderEliminarEl verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
Responder
Good afternoon (buenas tardes)
ResponderEliminarUtilizamos good afternoon a partir de las 12 del mediodía y hasta aproximadamente las 6 de la tardes. Se comienza a usar a partir de las 12 del mediodía porque como su nombre indica, noon es “mediodía” y after es “después”, por tanto, afternoon significa literalmente “después del mediodía”.
Good evening (buenas tardes, buenas noches)
A partir de las 6 de la tarde hasta la noche en inglés se dice Good evening. Por tanto, significaría o “buenas tardes” o “buenas noches”, dependiendo de la hora en la que se utilice.
Good night (buenas noches)
Es importante tener en cuenta que en inglés Good night, aunque signifique “buenas noches”, se utiliza únicamente para despedirnos por la noche cuando nos vamos a casa o a dormir.
En contexto informales, podemos usar Hi (hola), que es la abreviación de hello.
2. ¿Qué tal?
Una vez hemos saludado, lo más normal es preguntar a la otra persona qué tal está. Para ello, podemos usar:
La expresión más conocida es How are you? (¿cómo estás?)
Posibles respuestas (formales):
→ I'm fine (estoy bien)
→ Fine (bien)
→ I'm very well (estoy muy bien)
→ Very well (muy bien)
→ Not bad (no estoy mal)
4 REGLA:
ResponderEliminarLos verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”
Decir: I'm gonna clean the computer, se puede? o suena muy vulgar.
Teacher, En el camino del aprendizaje nos podrías hacer un vídeo explicándonos en que momento adecuado se debe decir outta,imma,gotta ,gonna ,needa,wanna ,gimme,shoulda, o si es de mala educación ya que es muy común escuchar esto sobre todo en Tv.
El Present Perfect (=Presente Perfecto) es un tiempo verbal compuesto que se forma con el Presente Simple del verbo To Have (=Have/has) + Participio Pasado(=Past Participle) de otro verbo.
El verbo To Have actúa como verbo auxiliar.
Este tiempo verbal se usa para acciones pasadas que tienen alguna vinculación con el presente,ya sea porque comenzaron en el pasado y todavía no han terminado o porque terminaron pero sus efectos llegan hasta el presente.
Ej.
I have lived in London for 3 years.He vivido en Londres durante tres años.(=La acción de vivir comenzó hace tres años y llega hasta el día de hoy, lo que significa que la acción de vivir no ha terminado y por lo tanto,todavía sigo viviendo allí.)
Listen: Listened (escuchar)
ResponderEliminarStart: Started (empezar)
2 REGLA:
Los verbos que terminan en “e” se le agrega la “d”. EJEMPLO:
Complete: Completed (completar)
Lived: Lived (vivir)
3 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una vocal le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Enjoy: Enjoyed (gozar)
Play: Played (jugar)
4 REGLA:
Los verbos que terminan en “y” precedida de una consonante intercambiamos la “y” griega por “i” latina y le aumentamos “ed”. EJEMPLO:
Video Sobre Las Reglas Del Pasado Simple
ResponderEliminarLa regla para la formación del pasado simple y pasado participio de los verbos regulares tiene algunas variantes, entre las cuales figuran las siguientes:
1. Cuando el verbo termina en “e”, se le añade únicamente la letra “d”.
Ejemplos:
decide -> decided
fire -> fired
hire -> hired
rescue -> rescued
2. Cuando el verbo termina en consonante precedida de una vocal y lleva el acento tónico en la última silaba, se duplica la última consonante y se aumenta “ed”.
Ejemplos:
stop -> stopped
grab -> grabbed
permit -> permitted
transmit -> transmitted
3. Cuando el verbo termina en “y” precedido por una consonante, se le reemplaza la “y” por “i” y añadimos “ed”.
Ejemplos:
study -> studied
copy -> copied
fry -> fried
try -> tried
El pasado simple de algunos verbos ingleses no acaba en –ed, sino que tiene una forma irregular, que es la misma para todas las personas.
`have´ se convierte en `had´
I had
You had
He had
She had
It had
We had
You had
They had
Los verbos irregulars no siguen normas ortográficas generales, por lo que hay que aprendérselos de memoría.
Dayanis Cabrera 9ªB
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarAl momento de hablar en tiempo futuro en inglés tenemos dos alternativas: Usando el auxiliar "will + verb" o con la forma "Going to + verb", y mientras las dos maneras de expresarse tienen cierta flexibilidad al momento de usarlas, en este tema veremos que cada una tiene su uso específico.
ResponderEliminarUsaremos la forma "will + verb" para expresar una predicción propia / personal del futuro, es decir, una opinión a algo que creemos que sucederá.
La forma "Going to + verb" esta designada para expresar la intención de hacer algo, ya sean planes o decisiones en el corto / largo plazo. También es aplicable utilizar "Going to + verb" para hacer predicciones del futuro pero basándose en cierta evidencia.
Dayanis Cabrera 9ªb
Video Presente Simple Perfecto
ResponderEliminarEste tiempo verbal sirve para hablar de acciones que hiciste en el pasado pero que están conectadas con el presente. Es decir, nos sirve para hablar de las experiencias que hemos tenido en la vida, como los viajes que hemos hecho, las películas que hemos visto y, en general, cualquier cosa que hayamos hecho al menos una vez en la vida. Si hay un quehacer o un asunto que tenías pendiente que ya has hecho también usarías este tiempo verbal.
Dayanis Cabrera 9ªb
Video Preposiciones De Lugar
ResponderEliminarLas preposiciones de lugar en inglés son palabras de ubicación, cuya función es definir la posición espacial de un objeto respecto a otro, por ejemplo:
The book is behind of the computer
El libro esta detrás de la computadora
Estas preposiciones pueden ser:
In : Se refiere algo que está dentro de un lugar, es lo opuesto a out
The dog is in a room
El perro esta en un cuarto
On : Generalmente significa una posición sobre, pero en contacto con un objeto.
The car is on a street
El carro esta sobre la calle
At : Generalmente es usado para indicar una ubicación general.
At the Shopping Center ParkCity
En el Shopping Center ParkCity
Dayanis Cabrera 9ªb
El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos objetos a los que modifica (larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos nombres, de la manera siguiente:
ResponderEliminarNombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).
El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el extremo superior o inferior de una cualidad (the tallest, the smallest, the fastest, the highest). Se utiliza en oraciones en las que comparamos un sujeto con un grupo de objetos, como aquí:
Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).
Dayanis Cabrera 9ªb
Preguntas en inglés usando los distintos tiempos verbales y sus correspondientes auxiliares: do/does/did/have/has/had, etc. Aquí también encontrarás ejemplos traducidos al español.
ResponderEliminarDayanis Cabrera 9ªb
los saludos y depedidas nos ayudan con una mejor educacion y un mejor vocabulario a la hora de saludar al llegar a un lugar y despedida al salir del lugar
ResponderEliminarDayanis Cabrera 9ªb
En inglés se llaman verbos regulares a aquellos que forman el pasado agregando el sufijo ‘ed’ o ‘d’ a la raíz del verbo. Este marcador de pasado ayuda a reconocer a este tipo de verbos en un texto escrito.
ResponderEliminarA diferencia de los verbos regulares los verbos irregulares no tienen un marcador de pasado que ayude a reconocerlos. Afortunadamente, el grupo de verbos irregulares está compuesto por un número limitado de verbos (unos 350), mientras que existen miles de verbos regulares.
Nerlis Perez 9ªb
Usamos "going to" para hablar sobre las cosas que hemos planeado hacer en el futuro. Supongamos que te gusta mucho el fútbol y has estado ahorrando para ir al mundial. Ya compraste tu boleto, reservaste el hotel, el avión y tienes todo listo para irte el mes que entra. Así que puedes afirmar "Iré al mundial el mes que viene", en inglés, "I am going to go to the World Cup next month".
ResponderEliminarNerlis perez 9ªb
El presente perfecto equivale más o menos al pretérito perfecto del español. Veremos las diferencias en la sección sobre usos. En general, es una mezcla entre el presente y el pasado. Lo usamos para acciones en el pasado que tienen importancia en el presente.
ResponderEliminarNerlis Perez 9ªb
Una preposición es una palabra que sirve para establecer una relación entre el sujeto de una oración con complementos o bien, relacionándolo con otro sustantivo.
ResponderEliminarnerlis perez 9ªb
Las Preguntas cerradas requieren una respuesta “yes” o “no”, “right” o “wrong”. Ya hemos visto algunos ejemplos de preguntas cerradas en la lección, Constructing Sentences. Estas preguntas se forman con un verbo auxiliar (“do”, “be” o “have got”).
ResponderEliminarnerlis perez 9ªb
nerlis perez 9ªb
En esta lección aprenderás a utilizar de forma adecuada los saludos (GREETINGS) y las despedidas (FAREWELLS) en inglés. Aprender la pronunciación correcta de los saludos y las despedidas te ayudará a sentirte más cómodo o cómoda hablando inglés. Al final de esta lección encontrarás un ejercicio de listening para mejorar tu memoria auditiva.
ResponderEliminarnerlis perez 9ªb
Es muy común comparar cosas utilizando adjetivos, por ejemplo: ‘Ese coche es pequeño pero el otro es más pequeño’. Éstos se llaman adjetivos comparativos.
ResponderEliminarTambién vale la pena aprender la forma superlativa de los adjetivos con relación a su forma comparativa, ya que están relacionadas. Por ejemplo en el caso del adjetivo 'pequeño', 'más pequeño' es la forma comparativa y ‘el más pequeño’ es la forma superlativa.
Nerlis Perez 9ªb
REGLAS DEL PASADO SIMPLE
ResponderEliminaracción que se termina en el pasado
PRESENTE: yo hago la tarea
PASADO: yo hice la tarea
se debe tener en cuenta si el verbo es regular o irregular
al verbo regular sele agrega al final la terminación ED/D
open-opened
close-closed
el verbo irregular son los que cambian la raíz tanto en presente como en pasado BUY-BOUGHT, EAT-ATE, TAKE-TOOK
FUTRURO SIMPLE CON GOING TO
WILL:
1. she will be an excellent doctor
( ella sera una excenllente doctora)
2.we'll go on vacation this summer i promise
(iremos de vacaciones este verano, lo prometo
PRESENTE SIMPLE PERFECTO
sujeto +have-has+participio
INTERROGATIVA
what have you done?
where has she gone?
ADJETIVO SUPERLATIVO
en ingles el adjetivo superlativos se utilizan para expresar "lo mas" con un adjetivo de una o dos silabas se le añade "est" al final
tomorrow will be the hottest
day of the summer (hot)
mary is the happiest girl tody because she has more
LEIDYS HERNANDEZ 9°B
Hay muchas maneras de hablar del pasado en inglés, pero el pasado simple es la forma más común. El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado.
ResponderEliminarNevis sanchez 9ªb
El futuro simple o "simple future" se utiliza para describir acciones que se van a desarrollar en un futuro, sin necesidad de especificar cuándo.
ResponderEliminarEn inglés se suele expresar este tiempo verbal con los modales "shall/will" o con la construcción "be going to".
Nevis sanchez 9ªb
Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo “to be” (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas.
ResponderEliminarNevis sanchez 9ªb
Muchas de las preguntas que utilizamos en inglés comienzan con palabras que contienen wh al principio. Es el caso de what, which, who, whom, when, where, why y whose.
ResponderEliminarUtilizamos what para preguntar ¿qué…? o ¿cuál…? o ¿cuáles…? Ejemplos:
What time does she arrive from school? (¿A qué hora llega de la escuela?)
What time is it? (¿Qué hora es?)
What is your name? (¿Cuál es tu nombre?)
What is she doing? (¿Qué está haciendo?)
nevis sanchez 9ªb
Parte de la magia de un lenguaje, es poder decir las mismas cosas de diferentes maneras. Los saludos y despedidas en sus distintas variaciones definen la formalidad o informalidad de una comunicación; este intercambio, casi por regla general, tiene como principio “un saludo”.
ResponderEliminarnevis sanchez 9ªb
Es un tiempo verbal del presente, el cual es usado en diferentes casos, aunque de manera general, puedo decir que es mayormente utilizado para enlazar, mediante una oración, el presente en que se vive, con un pasado de fecha indefinida; asi pues, el presente perfecto simple es utilizado para:
ResponderEliminarReferirse a aquellos hechos cuya finalización sucedió en el momento de hablar.
Nevis sanchez 9ªb
el primer vídeo me pareció muy interesante por que pudimos diferenciar el verbo regular e irregular ademas también vimos unos ejemplos
ResponderEliminarreglas del pasado simple
acción que se termina en el pasado
PRESENTE: yo hago la tarea
PASADO: yo hice la tarea
se debe tener en cuenta si el verbo es regular o irregular
al verbo regular sele agrega al final la terminación ED/D
open-opened
close-closed
PRESENTE SIMPLE PERFECTO
sujeto +have-has+participio
INTERROGATIVA
what have you done?
where has she gone?
el segundo videovimos oraciones afirmativas ,negativas en futuro simple como por ejemplo
ResponderEliminarshe will ba an excellent doctoc
(ella sera una excelente doctora)
i help you writh your homewort
(te ayudare con tu tarea )
this book will not be asuful for us
(este libro no sera util para nootros)
tercer video
ResponderEliminarpresente simple perfecto
estructura
afirmativa
sujeto+have+participio
what have you done?
where has she gone?
i have just seen mary
ADJETIVO SUPERLATIVO
ResponderEliminaren ingles el adjetivo superlativos se utilizan para expresar "lo mas" con un adjetivo de una o dos silabas se le añade "est" al final
tomorrow will be the hottest
day of the summer (hot)
mary is the happiest girl tody because she has more
Video Preposiciones De Lugar
ResponderEliminarLas preposiciones de lugar en inglés son palabras de ubicación, cuya función es definir la posición espacial de un objeto respecto a otro, por ejemplo:
The book is behind of the computer
El libro esta detrás de la computadora
Estas preposiciones pueden ser:
In : Se refiere algo que está dentro de un lugar, es lo opuesto a out
The dog is in a room
El perro esta en un cuarto
On : Generalmente significa una posición sobre, pero en contacto con un objeto.
The car is on a street
El carro esta sobre la calle
At : Generalmente es usado para indicar una ubicación general.
At the Shopping Center ParkCity
En el Shopping Center ParkCity
dialogo con las quetion
ResponderEliminarquestion tags
to be
as
neg
as:it is a mice dag is ny it?
neg:you arew english are you?
as:you like chocolate don´t you?
casos especiales
i am your best friend are´t i?
saludos y despedidas
ResponderEliminarcontenido del verbo
algunos saludos basicos
algunas formas de despedirse
hola
buenos dias (mi nombre es ana)
hola ana¿es un placer conocerte?
como estas
estoy bien,gracias ¿y tu?
mas o menos
informal
como estas ¿tu?
como has estado¿tu?
formal
como esta ¿usted?
como ha estado¿usted?
grado:9b
Video Sobre Las Reglas Del Pasado Simple
ResponderEliminarLa regla para la formación del pasado simple y pasado participio de los verbos regulares tiene algunas variantes, entre las cuales figuran las siguientes:
1. Cuando el verbo termina en “e”, se le añade únicamente la letra “d”.
Ejemplos:
decide -> decided
fire -> fired
el segundo videovimos oraciones afirmativas ,negativas en futuro simple como por ejemplo
ResponderEliminarshe will ba an excellent doctoc
(ella sera una excelente doctora)
i help you writh your homewort
(te ayudare con tu tarea )
FUTRURO SIMPLE CON GOING TO
ResponderEliminarWILL:
1. she will be an excellent doctor
( ella sera una excenllente doctora)
2.we'll go on vacation this summer i promise
(iremos de vacaciones este verano, lo prometo
PRESENTE SIMPLE PERFECTO
ResponderEliminarsujeto +have-has+participio
INTERROGATIVA
what have you done?
ADJETIVO SUPERLATIVO
ResponderEliminaren ingles el adjetivo superlativos se utilizan para expresar "lo mas" con un adjetivo de una o dos silabas se le añade "est" al final
tomorrow will be the hottest
day of the summer (hot)
mary is the happiest girl tody because she has more
Video Preposiciones De Lugar
ResponderEliminarLas preposiciones de lugar en inglés son palabras de ubicación, cuya función es definir la posición espacial de un objeto respecto a otro, por ejemplo:
The book is behind of the computer
El libro esta detrás de la computadora
Estas preposiciones pueden ser:
In : Se refiere algo que está dentro de un lugar, es lo opuesto a out
The dog is in a room
El perro esta en un cuarto
dialogo con las quetion
ResponderEliminarquestion tags
to be
as
neg
as:it is a mice dag is ny it?
neg:you arew english are you?
as:you like chocolate don´t you?
saludos y despedidas
ResponderEliminarcontenido del verbo
algunos saludos basicos
algunas formas de despedirse
hola
buenos dias (mi nombre es ana)
hola ana¿es un placer conocerte?
como estas
estoy bien,gracias ¿y tu?
mas o menos
yoleidis hernandez vega
9b
dears students, very well for answer the question and watch the video, continuen watched the lesson teacher. ligia
ResponderEliminarEs super interesante lo que el video nos presenta de cómo es el pasado simple tiene dos formas: regular e irregular. Se consideran verbos regulares aquéllos que terminan en "ed" en el pasado simple:
ResponderEliminarwalked, liked, jumped, wanted, waited, played, cried, etc,
(anduvo, gustó, saltó, quiso, esperó, jugó, lloró,.)
Se consideran verbos irregulares los demás verbos que no siguen esta regla:
went, had, taught, bought, put, made, wrote, was y were, sat, etc.
(fue, tuvo, enseño, compró, puso, hizo, escribió, fue y fueron, se sentó.
También hay cambios en el pasado.
A muchos verbos regulares simplemente se añade "ed" al infinitivo para formar el pasado simple:
repeat - repeated (repetir)
remember - remembered (recordar)
A los verbos regulares que terminan en "e" muda o pronunciada, se añade "d":
continue - continued (continuar)
divide - divided (dividir)
Si el infinitivo termina en consonante + "y" (y el verbo es regular), cambiamos la "y" por "i" y añadimos "ed". Como terminan estos verbos en "ed", son verbos regulares:
worry - worried (preocupar[se])
carry - carried (llevar en la mano)
Hay que recordar que, por lo general, el verbo inglés en pasado simple no tiene inflexiones. Es decir, que hay sólo una forma para todas las personas:
I walked, you walked, he / she / it walked, we walked, they walked.
(yo, tú (usted, ustedes etc.), él / ella / una cosa / nosotros, ellos, anduve, anduvo etc.)
La excepción a esta regla es el verbo "to be":
I was, you were, he / she / it was, we were, they were.
(Yo fui (o estuve), tú fuiste (o estuviste), él / ella / etc. fue (o estuvo), nosotros fuimos (o estuvimos), ellos fueron (o estuvieron).
La forma interrogativa:
Las preguntas en pasado simple emplean el auxiliar "did" en la mayoría de los casos seguido por el sujeto + el verbo
I watched a good film last week. (Vi una buena película la semana pasada.)
Did you watch a good film last week? (¿Viste una buena película la semana pasada?)
El pasado simple del verbo "to be" no toma el auxiliar "did" para formar preguntas.
She was at home. (Estuvo en casa.)
Was she at home? (¿Estuvo en casa?)
Ejemplos afirmativa:
She finished school last year
Negative:
She didn’t finish school last year
Interrogative:
Did finish school last year?
Muchas gracias profe ligia
"will" y forma "Going to"
ResponderEliminareste video se presenta como se utiliza estas dos formas para hablar en forma futura
Al momento de hablar en tiempo futuro en inglés tenemos dos alternativas: Usando el auxiliar "will + verb" o con la forma "Going to + verb", aunque cada uno se utiliza en un momento. El will es utilizada cuando de habla de un futuro lejano y el going to se utiliza en un momento hacer las cosas pero no en un futuro muy lejano
Ejemplos de oraciones afirmativas / negativas en futuro simple usando el auxiliar "will"
I'll help you with your homework.
(Te ayudaré con tu tarea)
Jack will get good grades, he studied a lot.
(Jack conseguirá buenas calificaciones, él estudió mucho)
Ana and Leonard won't come to the party.
Interrogative :
Will come ana and leonard to the party ?
Ejemplos de preguntas en futuro simple utilizando "will"
- Will Ana and Leonard come to the party?
(¿Vendrán Ana y Leonardo a la fiesta?)
- No, they won't.
Uso de la forma "going to" para expresar el tiempo futuro
La forma "Going to + verb" esta designada para expresar la intención de hacer algo, ya sean planes o decisiones en el corto largo plazo
Y los auxiliares que se utilizan es estos son
I am going to clean the computer
(I am not)
He is
She isn’t going to clean the computer
It is not
We are
You are not going to clean the computer
They aren’t
Ejemplos de preguntas en futuro simple utilizando "Going to
Are you going to take the bus after class?
(¿Vas a tomar el autobús después de clases?)
en conclusión se puede decir que aunque existe cierta igualdad en cuanto al uso de "will + verb" y "going to + verb" para expresar el tiempo futuro, es lo indicado utilizar:
"will + verb" para hablar predicciones personales.
"Going to + verb" para expresar planes previstos.
Thanks teacher ligia…
Presente perfecto (perfect present)
ResponderEliminarEn este el presente perfecto es interesante la forma en que se utiliza o lo utlizamos en ingles pero yo por lo general me confundo en la acciones que me sucedieron en un pasado que fue reciente.
Como dice en le video
Estructura afirmativa
Sujeto + have + participio + v. irregular
Has v.regular
es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relación con el presente como:
i have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
la forma afirmativa del Presente Perfecto como dice en el video se debe utilizar como auxiliar el verbo (To have) en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (verbos regulares o verbos irregulares):
afimativa:
i have bought a new dress--- yo he comprador un Nuevo vestido
You have studied the lesson--- tu has estudiado la lección
He has broken the window ----- el ha roto la ventana
She has lost the keys --------- ella ha perdido las llaves
Negativo:
I have not broken the window ------ yo no he roto la ventana
Interrogatva:
Has he studied the lesson?-------el ha estudiado la lesion?
Muy interesante este tema, me encanto profe gracias
Presente perfecto (perfect present)
ResponderEliminarEn este el presente perfecto es interesante la forma en que se utiliza o lo utlizamos en ingles pero yo por lo general me confundo en la acciones que me sucedieron en un pasado que fue reciente.
Como dice en le video
Estructura afirmativa
Sujeto + have + participio + v. irregular
Has v.regular
es un tiempo verbal que se utiliza para referirnos a acciones que suceden en un pasado reciente y que guardan alguna relación con el presente como:
i have sent the letter.
Yo he enviado la carta.
la forma afirmativa del Presente Perfecto como dice en el video se debe utilizar como auxiliar el verbo (To have) en Presente Simple y acompañado por el verbo principal en su Pasado Participio (verbos regulares o verbos irregulares):
afimativa:
i have bought a new dress--- yo he comprador un Nuevo vestido
You have studied the lesson--- tu has estudiado la lección
He has broken the window ----- el ha roto la ventana
She has lost the keys --------- ella ha perdido las llaves
Negativo:
I have not broken the window ------ yo no he roto la ventana
Interrogatva:
Has he studied the lesson?-------el ha estudiado la lesion?
gracias
On: sobre de
ResponderEliminarThe car is on a street
El carro esta sobre la calle
in:dentro de
The dog is in a house
El perro esta en una casa
At: ubicacion en general
At the Shopping Center ParkCity
En el Shopping Center ParkCity
Beside: esta al lado de
There is a car beside the park
Hay un carro al lado del parque
Behind: detras de
Mary is behind me
Mary está detrás de mi
Between : Es usado para indicar que algo está entre dos objetos.
The bike is between the walls
La bicicleta esta entre las paredes
Among : algo rodeado de dos o mas objetos
The car is among the students
El carro está rodeado de estudiantes
Prepositions of place / Preposiciones de lugar
They are in the limousine
Ellas están en la limusina
Where are they?
¿Donde estan ellas?
They are in the limousine
Ellas estan en la limusina
neg:
they are not in the limosine
interrogativa:
are they in the limosine
gracias
Adjetivos Superlativos y comparativos
ResponderEliminarEste es el tema de ingles que mas me encanta lo disfruto muchísimo,me parece suer interesante y es muy interesante que lo publiques en esta pagina profe ligia
Entendí muy bien ya que utilizamos los grados comparativos, llamados comparativo y superlativo, y estos a su vez, podemos dividirlos según su nivel de comparación, en comparativos de superioridad, inferioridad o igualdad
Ejemplos de Adjetivos y superlativos
This tree is bigger than that. (Este árbol es más grande que aquél)
My car is faster than yours (Mi coche es más rápido que el tuyo)
My sister is more beautiful than Robert’s (Mi hermana es más bonita que la de Roberto)
1. Adjetivos monosílabos:
Para formar el comparativo y el superlativo de los adjetivos monosílabos, agregaremos las partículas –er para el comparativo, y –est para el superlativo:
• Adjetivo: Strong
• Compartivo: Stronger
• Superlativo: Strongest
2. Cuando los adjetivos terminan en y, se cambia por i; cuando terminan con las letras b, d, g, n, p, t, la última letra se duplica. Algunos adjetivos con dos sílabas con terminaciones –er, -y, -ow, -le con acento en la última sílaba., también admiten la adición de –er y –est:
Comparativos y superlativos irregulares.
Hay algunos adjetivos que sus formas comparativas y superlativas, no siguen la regla anterior; a estos se les llama comparativos irregulares y superlativos irregulares:
• Adjetivo: Good
• Comparativo Better
• Superlativo: Best
•
• Para el mismo grado: Se utiliza la formula …as (adjetivo) as… (tan…como)
• My computer is as fast as tours (Mi computadora es tan rápida como la tuya)
Grandpa is older than granny.
Granny is younger than Granpa.
My uncle is as old as my Father, they’re twins
gracias profe ligia
Question tags
En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intención de pedir la opinión
Ejemplos: afirmativa
You eat meat, don’t you? (Comes carne, ¿verdad?)
She doesn’t like to dance, does she? (No le gusta bailar, ¿no?)
significa ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?
Oraciones negativas
You’re not from here, are you? (No eres de aquí, ¿no?)
Kate’s not American, is she? (Kate no es americana, ¿verdad?)
profe necesito mas ayuda sobre este tema porfa
Aprender a utilizar de forma adecuada los saludos (GREETINGS) y las despedidas (FAREWELLS) en inglés y Aprender la pronunciación correcta de los saludos y las despedidas te ayudará a sentirte más cómodo o cómoda hablando inglés es muy divertido y me encanta muchisimo
Los siguientes saludos y despedidas pueden ser utilizados en situaciones formales como en el trabajo
Saludos (Greetings):
Hello: Hola
Good morning: Buenos días
Good afternoon: Buenas tardes
Good evening: Buenas noches
Despedidas (Farewells): Escucha y repite
Goodbye: adiós
Good night: Buenas noches
Have a nice day!:
Bye-bye: Adiós
Later: Nos vemos luego
See you!: Nos vemos
See ya!: Nos vemos
DEAR STUDENT HOW YOU WERE IN THE VIDEOS?,THEY ARE VERY INTESTING, BECUASE I WATH THAT ANSWER VERY WELL.
ResponderEliminar1 video. El pasado simple de algunos verbos ingleses no acaba en –ed, sino que tiene una forma irregular, que es la misma para todas las personas.
ResponderEliminar`have´ se convierte en `had´
I had
You had
He had
She had
It had
We had
You had
They had
Usamos "going to" para hablar sobre las cosas que hemos planeado hacer en el futuro. Supongamos que te gusta mucho el fútbol y has estado ahorrando para ir al mundial. Ya compraste tu boleto, reservaste el hotel, el avión y tienes todo listo para irte el mes que entra. Así que puedes afirmar "Iré al mundial el mes que viene", en inglés, "I am going to go to the World Cup next month".
ResponderEliminarSujeto + to be + going to + verbo en infinitivo (+ resto del enunciado)
Ejemplos:
- "I'm going to go fishing tomorrow." --> "Voy a ir de pesca mañana"
See Also: Futuro simple en ingles will
- "She is going to play golf with me next weekend." --> "Ella va a jugar golf conmigo el fin de semana que viene"
ResponderEliminarAprender Aprender
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Aprender Cursos Nivel avanzado Verb tenses present perfect Present perfect
Lesson 1.1
Present Perfect
El presente perfecto
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El presente perfecto equivale más o menos al pretérito perfecto del español. Veremos las diferencias en la sección sobre usos. En general, es una mezcla entre el presente y el pasado. Lo usamos para acciones en el pasado que tienen importancia en el presente.
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar “to have” en el presente y el participio pasado del verbo. Para verbos regulares, el participio pasado es la forma simple del pasado. Ver la lección sobre el pasado simple para más información sobre como formar el pasado.
Sujeto Verbo auxiliar Forma Corta Participio Pasado
I, you, we, they have I’ve, you’ve, we’ve, they’ve talked, learned, traveled…
he, she, it has he’s, she’s, it’s talked, learned, traveled…
Nota: Ten en cuenta que hay muchos participios pasados irregulares en inglés. A continuación tienes una lista de unos de los participios pasados irregulares más comunes.
Verbo Pasado Simple Participio pasado
be was/were been
do did done
go went gone
make made made
see saw seen
Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases affirmativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to have) + participio pasado…
Ejemplos:
I have [I’ve] talked to Peter. (He hablado con Peter.)
She has [She’s] gone to work. (Ha ido a su trabajo.)
We have [We’ve] been to London. (Hemos ido a Londres.)
They have [They’ve] learned English. (Han aprendido inglés.)
2. Negative Sentences (Frases negativas)
Sujeto + verbo auxiliar (to have) + “not” + participio pasado…
Ejemplos:
I haven’t talked to Peter. (No he hablado con Peter.)
She hasn’t gone to work. (No ha ido a su trabajo.)
We haven’t been to London. (No hemos ido a Londres.)
They haven’t learned English. (No han aprendido inglés.)
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
Verbo auxiliar (to have) + sujeto + participio pasado…?
Ejemplos:
Have you talked to Peter? (¿Has hablado con Peter?)
Has she gone to work? (¿Ha ido a su trabajo?)
Have you been to London? (¿Has ido a Londres?)
Have they learned English? (¿Han aprendido inglés?)
Uses (Usos)
Se usa el presente perfecto para acciones que ocurrieron en un tiempo no concreto antes de ahora. El tiempo específico no es importante. Por lo tanto, no solemos usar expresiones de tiempo específicas (“this morning”, “yesterday”, “last year”…) con el presente perfecto. Se puede usar el presente perfecto con expresiones de tiempo no concretas (“never”, “ever”, “many times”, “for”, “since”, “already”, “yet”…). Este concepto de tiempo no específico es bastante difícil de comprender, por este motivo, a continuación tienes los usos particulares del presente perfecto.
las preposiciones de lugares pueden ser on (on) - sobre, en, encima de
ResponderEliminarupon (apón) - sobre, en, encima de(formal)
in (in) - en, dentro de
at (at) - en
inside (insáid) - dentro de, en
outside (áutsáid) - afuera, fuera, fuera de
above (abáv) - encima de, sobre, arriba
below (bilóu) - debajo de
on (on) - sobre, en, encima de
The children left their books on the table.
Los niños dejaron sus libros sobre la mesa.
He was standing on the corner waiting for her.
El estaba parado en la esquina esperándola.
There was a spider on the wall.
Había una araña en la pared.
5 video.En inglés cuando comparamos dos cosas usamos los adjetivos y sus tres grados: positivo, comparativo y superlativo. Aquí tienes algunos ejemplos.
ResponderEliminarGrados de los Adjetivos
Los adjetivos tienen tres grados de comparación.
Grado positivo, grado comparativo, grado superlativo:
positivo comparativo superlativo
tall
alto taller
más alto the tallest
el más alto
big
grande bigger
más grande the biggest
el más grande
intelligent
inteligente more intelligent
más inteligente the most intelligent
el más inteligente
expensive
caro more expensive
más caro the most expensive
el más caro
John is tall, but Bill is taller than John.
John es alto pero Bill es más alto que John.
Jack is very tall. He is the tallest man in the team.
Jack es muy alto. El es el hombre más alto del equipo.
dialogo con las cuestions • Can you describe your job to me?
ResponderEliminar– ¿Puedes decribirme tu trabajo?
• What do you do for a living?
– ¿A qué te dedicas?
• How long have you been doing it?
– ¿Durante cuanto tiempo lo llevas haciendo?
• Can you describe one of your typical working days?
– ¿Puedes describir un día normal en el trabajo?
• What’s your daily routine on a working day?
– ¿Cuál es tu rutina diaria en un día de trabajo?
• Why did you choose to do that job?
– ¿Por qué escogiste hacer ese trabajo?
• What things do you enjoy about your work? Why?
– ¿Con qué cosas disfrutas haciendo en tu trabajo? ¿Por qué?
• What do you think is the attraction of your work?
– ¿Qué es lo que crees que es atractivo de tu trabajo?
• What is your ideal job?
– ¿Cuál (sería) es tu trabajo ideal?
• Do you want to change your current job? Why or why not?
– ¿Te gustaría cambiar tu trabajo actual? ¿Por qué? ¿Por qué no?
• Are you willing to keep your job permanently?
– ¿Estás dispuesto a mantener tu trabajo permanentemente?
• What are your plans for the future?
– ¿Cuáles son tus planes para el futuro?
video 7 Saludos en Ingles
ResponderEliminarSaludos en Ingles
Español
Hello, Hi Hola
Good morning Buenos días
Good afternoon Buenas tardes
Good evening Buenas noches (Al llegar)
How are you doing? ¿Como te va?
How are you getting on? ¿Como andas?
How are things? ¿Qué tal?
Nice / pleased to meet you. Encantado, Mucho gusto en conocerte
Nice to see you again. Encantado de verle de nuevo.
Despedidas en Ingles
Despedidas en Ingles
Español
Goodbye / bye Hasta luego/Adios
See you soon Hasta pronto
See you tomorrow Hasta mañana
See you later Hasta luego
Good night Buenas noches (Al irse)
Take care Cuidate
Best wishes! Recuerdos / Mis mejores deseos
Good to have seen you again. Ha sido un placer verte de nuevo